15．化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩．下列事實中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．將石油進(jìn)行分餾B．用海水曬鹽
C．切割大理石作建筑材料D．用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動汽車

分析 A、根據(jù)化學(xué)變化的定義和石油分餾過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
B、根據(jù)化學(xué)變化的定義和用海水曬鹽過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
C、根據(jù)化學(xué)變化的定義和切割大理石過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
D、根據(jù)化學(xué)變化的定義和用乙醇汽油作燃料過程中是否有新物質(zhì)生成判斷

解答 解：化學(xué)變化是指生成了其它物質(zhì)的變化，其特征是有新物質(zhì)生成．
A、在石油分餾過程中，根據(jù)石油中各成分的沸點不同，把各成分分開，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以錯誤．
B、在海水曬鹽過程中，水蒸發(fā)散失到空氣中，食鹽留下來，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以錯誤．
C、在切割大理石過程中，只是大理石的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以錯誤．
D、用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動汽車，包含著甲烷和氧氣反應(yīng)變成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，所以正確．
故選D．

點評 物理變化與化學(xué)變化是初中化學(xué)最基本的概念，是考查的熱點之一，正確理解定義，明確二者的本質(zhì)區(qū)別：是否有其它物質(zhì)生成，是解題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3．下列對過氧乙酸的說法不正確的是（　�。�
A．過氧乙酸是氧化物
B．它由碳、氫、氧三種元素組成
C．一個過氧乙酸分子中含有9個原子
D．其中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究中一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�
A．鐵  氧化鐵  氯化亞鐵B．冰   干冰   可燃冰
C．氧氣   二氧化碳  空氣D．金剛石    酒精   石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．過氧乙酸是一種常用的消毒劑，其化學(xué)式為C2H4O3．則過氧乙酸的摩爾質(zhì)量為76g/mol；其中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2：4：3；0.5mol過氧乙酸含有過氧乙酸分子的個數(shù)為3.01×1023．過氧乙酸在氧氣中完全燃燒時，產(chǎn)生二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2C2H4O3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)為了繪制“葉脈書簽”，用A、B兩種固體（其中一種是鹽，另一種是堿），A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關(guān)系：
（1）反應(yīng)③中的白色沉淀是CaCO3，則反應(yīng)①中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生活中常提到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”是指（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．某化學(xué)活動小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時，用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄滅了．它為什么會熄滅呢？每個人都提出了不同的猜想：
[猜想]
小童猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，所以它熄滅了；
小鑫猜想：蠟燭燃燒后瓶內(nèi)二氧化碳濃度過高導(dǎo)致了蠟燭熄滅；
小南猜想：小童和小鑫都只看到了問題的一個方面，他認(rèn)為小童和小鑫都有道理；
小龍猜想：瓶內(nèi)雖然有氧氣，但氧氣的濃度低導(dǎo)致蠟燭熄滅．
[設(shè)計實驗]大家激烈地討論，很難達(dá)成一致．于是，小龍設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進(jìn)行實驗來驗證自己的猜想．
[實驗設(shè)計]大家激烈地討論，很難達(dá)成一致．于是，小龍設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進(jìn)行實驗來驗證自己的猜想．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結(jié)論
（1）取一小塊白磷（著火點為40°C），放在一鋁箱制的小盒內(nèi)，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內(nèi)．點燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現(xiàn)象．燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了．白磷燃燒需滿足的條件：
（1）溫度達(dá)到著火點：
（2）可燃物與氧氣接觸．		小龍的猜想是正確的．
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量水，立即關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象．鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量的同時產(chǎn)生了白煙．
[實驗反思]
（1）在該實驗中，生石灰的主要作用是與水反應(yīng)吸熱引燃白磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）實驗結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中含有哪些成分？（寫三種即可）CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
（3）根據(jù)燃燒的條件，選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是A或AB．用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是C（填序號）
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣 
B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì)．某同學(xué)自制的簡易凈水器中放有活性炭，其主要作用是吸附．該凈水器外殼為塑料制品，塑料是（填“是”或“不是”）合成材料．

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同步練習(xí)冊答案