18．下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確．
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=11，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故答案為：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D．“滴水穿石”的原因是水和水中溶有的二氧化碳與石灰石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)酸堿鹽的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)
B．可以用稀鹽酸檢驗(yàn)純堿中是否混有小蘇打
C．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3
D．氫氧化鈉、氫氧化銅都屬于堿，都能使酚酞試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質(zhì)組成的固體樣品．為確定其組成，小組同學(xué)將該樣品20.5g全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的BaCl2溶液，兩者恰好完全反應(yīng)．過(guò)濾，得到23.3g白色沉淀和一定質(zhì)量的濾液．試計(jì)算：（均需計(jì)算過(guò)程）
（1）所用BaCl2溶液的質(zhì)量
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法 
 A MnO2（KCl） 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
 C NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液、過(guò)濾
 D N2（O2） 通過(guò)灼熱的足量的銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（　　）
A、化學(xué)與人體健康B、資源的利用和保護(hù)
①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大		①保護(hù)空氣要禁止開(kāi)采燃燒石油
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D、日常生活經(jīng)驗(yàn)
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源		①可以用食醋除去熱水瓶中的水垢
②硬水比軟水更適合洗衣服
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出下列變化的文字表達(dá)式．
（1）水通電產(chǎn)生氣體水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫不正確的是（　�。�
A．葡萄糖化學(xué)式  C6H12O6B．硫離子結(jié)構(gòu)示意圖
C．氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)：$\stackrel{+3}{N}$H3D．亞鐵離子Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科取了40mL的Ba（OH）2溶液，并隨手倒人等量的稀鹽酸（均未知濃度）．老師發(fā)現(xiàn)后，遞給他一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的K2CO3溶液，讓小科來(lái)檢測(cè)混合溶液的酸堿性．小科在混合液中慢慢滴入K2CO3，溶液，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪成如圖所示圖象．  
剛加入K2CO3溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有沉淀生成，卻有氣泡產(chǎn)生，則原混合溶液呈酸性 （填“酸性”、“堿性”或“中性”），其中所含的溶質(zhì)有HCl和BaCl2（用化學(xué)式表示）．

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