選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | MnO2(KCl) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 滴加適量氯化鈣溶液、過濾 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ab段反應(yīng)有白色沉淀生成 | |
B. | b點所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和CaCl2 | |
C. | bc段溶液質(zhì)量增加106g | |
D. | b、c、d點溶液中NaCl質(zhì)量關(guān)系:m(d)=m(c)=2m(b) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的 | |
B. | 齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致,可在生活中增加碘的攝取量加以預(yù)防 | |
C. | 電解水時加入稀硫酸,其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量 | |
D. | 某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)先有沉淀后有氣體,故不遵循質(zhì)量守恒定律 | |
B. | PF段有沉淀生成,溶液的PH保持不變約為7 | |
C. | F點處溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉 | |
D. | OE發(fā)生化學反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒 | |
B. | 過濾泥水得到水和泥沙 | |
C. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣 | |
D. | 銅綠加熱后變黑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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