【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碘酒是一種混合物

B. 水是純凈物，但自然界中幾乎不存在純凈的水

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D. 一氧化碳是一種紅色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體

【答案】CD

【解析】

A. 碘酒是一種溶液，溶液都是混合物，此選項(xiàng)正確；B. 水中都含有一些可溶性和難溶性的物質(zhì)，自然界中幾乎不存在純凈的水，此選項(xiàng)正確；C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.0%的食鹽水80克，在用托盤天平稱量食鹽時(shí)，他將食鹽和砝碼的位置顛倒了（1克以下用游碼），那么他實(shí)際所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.等于4.0%
B.大于4.0%，小于6.0%
C.等于6.0%
D.大于6.0%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中，完全溶解后，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．回答下列問題：

①求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②求a的取值范圍．
③若a=30，則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原，求冷卻后所得固體的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：段翰英等）．
我國(guó)制作泡菜的歷史悠久．制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成．泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆．蔬菜中含有硝酸鹽．硝酸鹽對(duì)人體無(wú)直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會(huì)產(chǎn)生危害．亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉（NaNO2）]與胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒．泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少？含量受什么因素影響呢？
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，食鹽水濃度和泡制時(shí)間對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響．如圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系．

用不同的蔬菜進(jìn)行測(cè)定，變化趨勢(shì)與芹菜相似．實(shí)驗(yàn)表明，發(fā)酵溫度對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響．泡菜發(fā)酵過程中，泡制溫度較高時(shí)，亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早，且數(shù)值低．這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)還表明，泡制過程中添加姜汁和維生素C，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成．
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對(duì)人體健康有益，具有抑制腸道中的腐敗菌生長(zhǎng)、降低膽固醇等保健作用．但是，有些泡菜鹽分或糖分過高，對(duì)高血壓和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制過程也會(huì)造成某些營(yíng)養(yǎng)素的流失．（有刪改）
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）泡菜中的亞硝酸鹽是由轉(zhuǎn)化成生的．
（2）亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
（3）室溫下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時(shí)間是（填字母序號(hào)，下同）．
A.泡制2﹣3天
B.泡制5﹣6天
C.泡制12天后
（4）下列關(guān)于制作泡菜的說法中，合理的是 ．
A.最好加入一些姜汁
B.最好在較低溫度下泡制
C.最好加入一些富含維生素C的水果
D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無(wú)關(guān)
（5）請(qǐng)你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水、氫氣的說法正確的是（ ）

A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 煮沸不可以降低水的硬度

C. 點(diǎn)燃純凈的氫氣會(huì)聽到尖銳的爆鳴聲 D. 水是人體中含量最高的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學(xué)式表示：A ， I ， D的組成、 ．
（2）F→G的反應(yīng)類型 ．
（3）寫出F→E的化學(xué)方程式 ， H→C的化學(xué)方程式 ， G→I的化學(xué)方程式 ．
（4）指出B的一種用途 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集氧氣的步驟，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 連接好儀器后立即加入高錳酸鉀

B. 固定好裝置后先預(yù)熱后對(duì)著固體加熱

C. 導(dǎo)管口一有氣泡就立即開始收集

D. 實(shí)驗(yàn)后先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 B. 研究物質(zhì)的性質(zhì)

C. 培育新品種提高糧食產(chǎn)量 D. 研究白天黑夜產(chǎn)生的原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)有一股燒焦羽毛味。根據(jù)這一信息，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來鑒定小紅媽媽買的一塊布料是真絲還是人造絲。

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