水是生命之源．下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是(     )

A．自然界中的水都是混合物

B．水是由氧元素和氫元素組成

C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡


【考點(diǎn)】水的組成；硬水與軟水；水資源狀況；純凈物和混合物的判別．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，自然界中的水是混合物，水是由氧元素和氫元素組成的，硬水和軟水使用肥皂水進(jìn)行鑒別，地球上的淡水資源有限進(jìn)行分析．

【解答】解：A、自然界中的水都是混合物，故A正確；

B、通過電解水實(shí)驗(yàn)可知，水是由氧元素和氫元素組成，故B正確；

C、硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故C正確；

D、地球上的淡水資源有限，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

【點(diǎn)評】本題考查了有關(guān)于水的凈化和硬水與軟水的鑒別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是 （         ）      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法．

（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：　；

②�。�；

③　．

（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號表示：

氮?dú)?u>  ，一個(gè)氫氧根離子  ，2個(gè)鈣離子  ，地殼中含量最多的金屬元素是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用煅燒石灰石（主要成分為CaCO3）制取生石灰（主要成分CaO），同時(shí)得到二氧化碳．

（1）某工廠用500t含雜質(zhì)10%（雜質(zhì)不分解）的石灰石，其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是   t．

（2）上述石灰石理論上可以制得生石灰多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小茗指著廚房桌面上的一小塊白色固體，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“可能是蠟燭，也可能是小石子．”爸爸說：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊”媽媽和爸爸的說法分別屬于科學(xué)探究過程中的(     )

A．猜想和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)   B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和獲得結(jié)論

C．猜想和反思評價(jià)   D．猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A元素原子最外層上有3個(gè)電子，B元素原子最外層上有7個(gè)電子，A和B形成化合物的化學(xué)式可能是(     )

A．AB3  B．BA3  C．B2A3  D．A3B4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B中需很長時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是(     )

A．分子是不斷運(yùn)動的

B．分子由原子構(gòu)成

C．氫氣的密度比二氧化氮的密度小

D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們的家庭生活中有一個(gè)鐵桶，現(xiàn)有四種溶液，能用該桶盛放的是(     )

A．鹽酸 B．稀硫酸   C．硫酸銅溶液   D．白酒

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同步練習(xí)冊答案