你看過中央電視臺著名主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》嗎?現(xiàn)在就請你積極參與進(jìn)來吧!請根據(jù)提示,回答下列問題:
(1)寫出①中這種物質(zhì)的化學(xué)式 ;
(2)寫出②中的該氣體燃燒的化學(xué)方程式 ;
(3)請判斷③中該氣體進(jìn)行光合作用是屬于 作用.(填“異化”或“同化”)
【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)根據(jù)書寫方程式的方法來分析;
(3)根據(jù)同化作用的原理來分析.
【解答】(1)純堿﹣﹣洗滌劑﹣﹣廚房﹣﹣堿性物質(zhì)為碳酸鈉,已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià),根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0,所以碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3;故填:Na2CO3;
(2)氣體﹣﹣古植物﹣﹣藍(lán)色火焰﹣﹣瓦斯,主要成分為甲烷,其化學(xué)式為CH4;甲烷燃燒生成水和二氧化碳,故填:CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)同化作用:生物不斷地從外界攝取物質(zhì)和能量,經(jīng)過一系列的過程轉(zhuǎn)變成自身的組成成分,并且儲存能量.異化作用:生物不斷地分解自身的一部分物質(zhì),釋放能量,并把產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物排出體外.所以光合作用屬于同化作用;故填:同化.
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞試液變紅的是( )
A.NaCl B.CO2 C.CaO D.Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.煤油作燃料 B.石墨作鉛筆芯
C.鋁作導(dǎo)線 D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷、乙醇和氫氣都是常見的燃料.
(1)上述三種物質(zhì)中,屬于化石燃料的是.
(2)乙醇的化學(xué)式為 .
(3)將甲烷點(diǎn)燃,用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,可以觀察到燒杯壁上有水珠生成,由此可證明甲烷中含有 元素.甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)使用氫氣作燃料最突出的優(yōu)點(diǎn)是(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別或檢驗(yàn)過程,主要涉及物理變化的是( )
A.用帶火星的木條鑒別空氣和O2
B.用澄清石灰水鑒別CO2和CO
C.用聞氣味法鑒別酒精和白醋
D.用硫酸銅粉末檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變的是( 。
A.石油分餾出汽油、柴油 B.利用膜法從海水中獲得淡水
C.鐵礦石冶煉成鐵 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:
則W、X、Y、Z的金屬活動性順序?yàn)椋ā 。?/p>
A.X>W(wǎng)>Z>Y B.Z>X>W(wǎng)>Y C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W(wǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,下列關(guān)于水的說法中不正確的是( )
A.水是氧化物 B.水由氫、氧兩種元素組成
C.水由水分子構(gòu)成 D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( )
A.①單質(zhì)、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
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