下列物質(zhì)鑒別或檢驗過程，主要涉及物理變化的是（　�。�

A．用帶火星的木條鑒別空氣和O2

B．用澄清石灰水鑒別CO2和CO

C．用聞氣味法鑒別酒精和白醋

D．用硫酸銅粉末檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有水


【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、用帶火星的木條鑒別空氣和O2過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．

B、用澄清石灰水鑒別CO2和CO過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化．

C、用聞氣味法鑒別酒精和白醋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、用硫酸銅粉末檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故選C．

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


衣服上沾了鐵銹（主要成分是Fe2O3），直接用水很難洗凈，要除去白色襯衣上的鐵銹，你認為比較適宜的液體是（　�。�

A．白醋 B．醬油 C．酒精 D．洗潔精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中一敞口放置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：

[猜想]

猜想I：沒有變質(zhì)；

猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）　　．

[實驗和推斷]

（1）取固化樣品溶于水得無色溶液A，向溶液中　　溶液，發(fā)現(xiàn)有　　產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

[反思]氫氧化鈉的保存方法是　（填“A”或“B”）．

A．密封保存    B．不需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號

2K

　2N2　

Mg2+

　　

符號的意義

　　

2個氮分子

　　

氫氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a　　、b　　．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．用排水法收集完氧氣，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止　．

（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優(yōu)點是　　．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼�(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　，若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的　　．若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進入端為（填“a”或“b”）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


你看過中央電視臺著名主持人李詠主持的《幸運52》嗎？現(xiàn)在就請你積極參與進來吧!請根據(jù)提示，回答下列問題：

（1）寫出①中這種物質(zhì)的化學(xué)式　；

（2）寫出②中的該氣體燃燒的化學(xué)方程式　；

（3）請判斷③中該氣體進行光合作用是屬于　　作用．（填“異化”或“同化”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是（　�。�

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．鐵元素化合價為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是 （    ）

     A.氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的可燃性

     B.干冰可以作致冷劑，是利用了干冰升華吸熱

     C.稀有氣體充入霓虹燈，是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光

  D.二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列哪一組與原子的最外層電子數(shù)具有密切的關(guān)系（　　）               

A．元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價                        

B．元素的種類、元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價                        

C．元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、微粒的種類                          

D．元素的種類、元素的化合價、相對原子質(zhì)量                          

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