下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（　　）
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
B、向集氣瓶中倒入澄清石灰水
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的鑒別題
分析：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能使燃燒的木條熄滅，沒有氣味．氧氣不能使石灰水變渾濁，能使燃燒的木條燃燒更加劇烈，帶火星的木條復燃，沒有氣味．
解答：解：A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，不能使木條復燃的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，反之是氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
C、常溫下二氧化碳和氧氣的顏色都是無色的，現(xiàn)象相同，故不能鑒別，符合題意；
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中，能使燃燒的木條燃燒更加劇烈的是氧氣，能使燃燒的木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選：C．
點評：解答本題關鍵是要知道氧氣和二氧化碳性質的不同，只要加入試劑后呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

溶解度可表示物質溶解性的大小．
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解曲線．
I.20℃時，甲溶解度
 
（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶解度．
Ⅱ.40℃時，乙和丙
 
 （填“能”或“不能”）形成溶質質量分數(shù)相同的飽和溶液．
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律．
I．打開可樂瓶，溢出大量氣體，由此可見，壓強越小，CO2的溶解度越
 
．
Ⅱ．不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示，圖中t1對應的溫度40℃，則t2對應的溫度
 
（填序號）．
a．大于40℃b．小于40℃c．無法確定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

中國軍網(wǎng)2014年4月24日訊：由衛(wèi)生部牽頭做的一項針對沿海四省市的調(diào)查顯示，過度強調(diào)補碘已經(jīng)導致市民碘過量，存在巨大的健康風險，建議降低食鹽含碘量．碘的原子序數(shù)為53，相對原子質量是131．下列說法正確的是（　　）
A、它的核內(nèi)中子數(shù)為53
B、它的核外電子數(shù)為78
C、它的核內(nèi)中子數(shù)與質子數(shù)之差為25
D、它是一種金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：
（1）墻內(nèi)開花墻外香
（2）濕衣服涼在陽光下易干
（3）混合物與純凈物的不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯誤的是（　　）
A、生活中常見物質形成溶液的pH：
B、銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：
C、根據(jù)鐵合金中的含碳量，將其分成生鐵和鋼：
D、硫及其化合物與硫元素化合價的關系：

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科目：初中化學 來源： 題型：

進入剛裝修的新房聞到異味，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、分子體積變大
B、分子在不斷運動
C、分子由靜止變?yōu)檫\動
D、原子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳和金屬鈉反應可以制金剛石：CO2+4Na
 一定條件 
.
 
C（金剛石）+2Na2O．請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了得到較純凈的氮氣，某同學要用燃燒法除去空氣中的氧氣，下列物質適宜選用的是（　　）
A、紅磷B、碳C、鐵D、蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：

配平下列化學方程式
 
AlCl3+
 
 NaOH-
 
Al（OH）3+
 
NaCl
 
C2H5OH+
 
 O2
點燃
 
 
CO2+
 
H2O
 
C+
 
S+
 
KNO3
點燃
 
N2↑+
 
CO2↑+
 
K2S
 
 Fe+
 
Cl2
點燃
 
 
FeCl3
 
FeS2+
 
O2
點燃
 
Fe2O3+
 
SO2．

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