進(jìn)入剛裝修的新房聞到異味，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、分子體積變大
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
D、原子種類發(fā)生改變
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的性質(zhì)分析判斷，分子的體積、質(zhì)量都很小，都在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔．
解答：解：A、聞到氣味時(shí)分子的體積未發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；
B、進(jìn)入剛裝修的新房聞到異味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，有異味的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到整個(gè)室內(nèi)，故B正確；
C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、聞到氣味是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，原子的種類沒有發(fā)生變化．故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了分子的基本性質(zhì)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息（請寫出其中的一條）
 
．
（2）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度較大的是
 
．
（3）t1℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢枘芊袢咳芙?div id="8oehhtx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“能”、“不能”或“無法判斷”）．
（4）將一定量t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，該過程中沒有發(fā)生改變的是
 
（填序號）
A．溶質(zhì)質(zhì)量    B．溶液質(zhì)量    C．溶劑質(zhì)量    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)是（　�。�
A、磷+氧氣→五氧化二磷
B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣→水+二氧化碳
D、蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

光發(fā)動(dòng)機(jī)是一種能把光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能輸出的裝置，光發(fā)動(dòng)機(jī)的核心部分的原理如右圖所示，其核心裝置是化學(xué)反應(yīng)室．在太陽光照射下，化學(xué)反應(yīng)室內(nèi)密封著的氣態(tài)物質(zhì)N2O4發(fā)生反應(yīng)：N2O4 
 光照 
.
 
O2+2NO；在無光條件下，化學(xué)反應(yīng)室發(fā)生“逆向反應(yīng)”．
（1）N2O4中，氮元素的化合價(jià)是
 
．
（2）請通過化學(xué)方程式計(jì)算，在光照條件下，當(dāng)化學(xué)反應(yīng)室中4.6Kg的N2O4完全反應(yīng)時(shí)，生成多少克的O2？
（3）已知：無光條件下，化學(xué)反應(yīng)室發(fā)生的“逆向反應(yīng)”是化合反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）當(dāng)從有光照射轉(zhuǎn)到無光照射，或從無光照射轉(zhuǎn)到有光照射，由于化學(xué)反應(yīng)室中的反應(yīng)會(huì)發(fā)生改變，導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)室的活塞將會(huì)左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)曲線連桿運(yùn)動(dòng)并通過轉(zhuǎn)動(dòng)裝置實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化．已知：相同條件下，容器中氣體分子數(shù)目越多，對應(yīng)的壓強(qiáng)越大．據(jù)此判斷，在無光條件下，化學(xué)反應(yīng)室的活塞將往
 
（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（　�。�
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
B、向集氣瓶中倒入澄清石灰水
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　�。�
A、為防止森林大火蔓延，可開挖隔離帶，其目的是移開可燃物
B、房屋失火，消防隊(duì)員用水滅火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、紙張放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)榧垙垱]有接觸到氧氣
D、“蜂窩煤”比“煤球”燃燒更完全，這主要是因?yàn)樵黾恿搜鯕獾暮?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、導(dǎo)氣管、橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是（　�。�
A、空氣中氧氣體積含量的測定
B、制取氧氣
C、量取10ml液體
D、紅磷在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、點(diǎn)燈發(fā)光
C、礦石粉碎D、糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題．
（1）填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．
 
②在①所得的溶液中，插入
 
，充分作用．		無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
，充分作用．
 
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；
（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
；
（4）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
 
．

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