堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( )
A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色
B.能與鹽酸反應(yīng)生成水
C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀
D.能與CO2反應(yīng)生成水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省金華市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
20℃時(shí),在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所得溶液可能都是飽和溶液
B. 20℃時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小
C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙>乙
D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
實(shí)驗(yàn) | 目的 | 目的 |
A | 制備Cu(OH)2 | 將CuO與H2O混合,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
B | 鑒別稀硫酸和Na2SO4溶液 | 取樣,分別加入Na2CO3溶液 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | 分離AgNO3和NaNO3溶液 | 加入適量的NaCl溶液,過(guò)濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____________(填序號(hào))。
(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。
(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
20℃時(shí),有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液A和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.47%的食鹽溶液B,下列有關(guān)A、B兩種食鹽溶液的判斷正確的是:
A. 向m g溶液B中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量不變,則食鹽在20℃時(shí)的溶解度為36
B. 等質(zhì)量的A、B中,溶劑質(zhì)量:B>A
C. m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為100m/26.47g
D. 向m g溶液A中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量>m g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列描述的是物質(zhì)的性質(zhì)或變化,其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是:
① 氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性 ② 水的氣化和氦氣的液化
③ 氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶 ④ 鹽酸的酸性氫氧化鈉的堿性
A. ②④. B. ②③ C. ①④ D. ①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
能證明某KCl溶液在20℃時(shí)已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)的方法是
A. 溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量水,結(jié)果溶液變稀
B. 取少量該溶液,降溫至10℃時(shí),有KCl晶體析出
C. 取少量該溶液升溫,無(wú)KCl晶體析出
D. 溫度不變時(shí),向該溶液中加入少量KCl晶體,晶體質(zhì)量不再改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是___。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,采用B裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__,收集一瓶二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到___,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的一半小花變紅,干燥部分無(wú)變化。此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是___。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)__,由于該反應(yīng)很劇烈,不便于氧氣的收集,請(qǐng)你說(shuō)一種辦法來(lái)減慢反應(yīng)速率___
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是___(填字母編號(hào))。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制取SO2。已知:SO2是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。利用下圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行收集,請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向)。
(7)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實(shí)驗(yàn)記錄:①使裝置內(nèi)充滿氮?dú)狻"谠贐處點(diǎn)燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉K(其目的是___)。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過(guò)氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時(shí)打開(kāi)K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下面是從小芳同學(xué)筆記中摘錄的部分化學(xué)用語(yǔ),你認(rèn)為正確的是( 。
A. 碳酸鉀:KCO3
B. 2個(gè)二氧化碳分子:2 CO2
C. 氯化鋅:ZnCl
D. 鎂離子:Mg+2
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