【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(一)探究蟻酸的酸堿性
取樣,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成______色,說明蟻酸溶液顯酸性。
(二)探究蟻酸分解的兩種氧化物
(1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_______元素,推測(cè)出一種生成物是水;
(2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2; 猜想②:該氣體是________ 。
乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)未畫出):
Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A中溶液______渾濁(填“變”或“不變”),就能否認(rèn)猜想①。
Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,裝置C的作用是_______。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是______________________。
【拓展延伸】丙同學(xué)提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是____________________________。
【答案】 紅色 H(氫) CO 不變 CO+ CuOCu + CO2 檢驗(yàn)反應(yīng)生成了二氧化碳,證明氣體中含有一氧化碳 無尾氣處理裝置 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若生成物為水和二氧化碳,則該反應(yīng)無法配平
【解析】蟻酸刺激皮膚,對(duì)蟻酸成分進(jìn)行探究!咎岢鰡栴}】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?【查閱資料】蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物!緦(shí)驗(yàn)探究】(一)探究蟻酸的酸堿性。取樣,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性,石蕊遇酸變紅。(二)探究蟻酸分解的兩種氧化物。(1)根據(jù)蟻酸中含有氧元素,推測(cè)出一種生成物是水;(2)另一種生成物是氣體,該氣體提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是CO。將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過上述裝置。Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A中溶液不變渾濁,就能否認(rèn)猜想①,二氧化碳使石灰水變渾濁。Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuOCu+CO2,裝置C的作用是檢驗(yàn)反應(yīng)生成了二氧化碳,證明氣體中含有一氧化碳,一氧化碳具有還原性,與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳使石灰水變渾濁!居懻摻涣鳌繌沫h(huán)保角度看,該裝置的缺陷是無尾氣處理裝置,一氧化碳會(huì)污染空氣!就卣寡由臁肯佀岱纸馍傻膬煞N氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若生成物為水和二氧化碳,則該反應(yīng)無法配平。
點(diǎn)睛∶一氧化碳有毒,屬于空氣污染物。任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律,不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)是不存在的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。
請(qǐng)根據(jù)提示中的信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是_________;
(2)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為________mg;
(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若改服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生理鹽水是醫(yī)療上對(duì)腹瀉脫水病人補(bǔ)鈉的主要藥品,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,現(xiàn)欲配制250mL生理鹽水,需氯化鈉(醫(yī)用)_____g,蒸餾水_____g.(生理鹽水的密度近似看作1g/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.植物油與水混合一定形成溶液
B.將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半,剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>5%
C.降溫可使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液
D.生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途,以下性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)正確的是
A.金屬鎢的熔點(diǎn)高——可作保險(xiǎn)絲
B.干冰升華吸熱——用作制冷劑
C.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)——可用于自來水的殺菌消毒
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——可制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是
A.CO能與用于冶煉金屬
B.CO2可用于滅火、制碳酸型飲料等
C.石墨和金剛石在充足的氧氣中燃燒都生成一氧化碳
D.石墨和金剛石的物理性質(zhì)有明顯差異,是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的 ( )
A. 2O——2個(gè)氧元素 B. N2——2個(gè)氮分子
C. Fe2+——個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 D. ——氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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