（2008?長沙模擬）某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變，下列操作可行的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)常見固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大；已知“飽和的硝酸鉀溶液”，則可推測欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的可行操作．
解答：解：A、加入硝酸鉀晶體，不可行，因為不能使飽和的硝酸鉀溶液繼續(xù)溶解，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯誤；
B、恒溫蒸發(fā)溶劑，不可行，因為在相同溫度下，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恒定，故B錯誤；
C、降低溫度，可行，因為飽和的硝酸鉀溶液會有晶體析出，溶液變稀，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故C正確；
D、升高溫度，不可行，因為飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài)，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯誤．
故選C．
點評：本題注意考查了常見固體物質(zhì)的溶解度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系；學(xué)會處理有關(guān)問題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖南省長沙市初三（上）四校調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?長沙模擬）在研究二氧化碳的性質(zhì)時，老師做了如圖所示實驗，該實驗說明二氧化碳具有______的性質(zhì)．
（1）小聰和小明受到老師的啟發(fā)，設(shè)計了如圖的家庭小實驗，并推測了實驗現(xiàn)象．兩位同學(xué)都認(rèn)為蠟燭會熄滅，因為______．
但對圖中“兩支蠟燭誰先熄滅？”的問題卻有不同的看法：
小明認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是______；
小聰認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是______．
（2）通過實驗，證明小聰?shù)目捶ㄊ钦_的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．你認(rèn)為茶杯變黑的可能原因是______．
（3）由上述實驗得到啟發(fā)：從意外失火的高樓中逃生的正確方法是______（填序號）．
①用毛巾捂住口鼻；②低頭彎腰沿墻迅速移向門外；③打開窗戶跳出．

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（2008?長沙模擬）正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗，可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）．
請回答下列問題：
（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→______→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號）．
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是______；證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖南省長沙市初三（上）四校調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?長沙模擬）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______；
（2）C的化學(xué)式為______；
（3）寫出生成單質(zhì)A的化學(xué)方程式______；
（4）E的化學(xué)式是______，產(chǎn)生無色氣體E的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖南省長沙市初三（上）四校調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?長沙模擬）在日常生活中，你能感受到分子的真實存在嗎？請舉兩例說明．
（1）______；
（2）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖南省長沙市初三（上）四校調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?長沙模擬）過氧化鈉（Na2O2）是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2CO2═O2+2X，則Na2O2中氧元素化合價為，X的化學(xué)式為．

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