【題目】在Cu(NO3)、Al(NO3)3、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應所得濾液中含有的金屬離子有____,有關反應化學方程式為_____________________(寫一個)。
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【題目】化學用語是化學學習的重要組成部分。請用正確的化學用語填空:
(1)3個鐵原子___________; (2) 地殼中含量最多的金屬元素_________;
(3)俗稱為生石灰的物質(zhì)____________ ;(4)4個硫酸根離子______________。
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【題目】下列說法正確的是
A. pH大于7的溶液不一定是堿性溶液
B. 不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
C. 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子
D. 金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量
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【題目】【2016年湖南省岳陽市】同學們在學習金屬與鹽溶液的反應時,老師強調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外!被瘜W興趣小組的同學們對此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導下,進行如下探究:
【提出問題】將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會怎樣?
【查找資料】(1)少量鈉通常保存在煤油中
(2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點97.81℃,沸點882.9℃,密度為0.97g/cm3
(3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應,生成氫氧化鈉和氫氣
【做出猜想】猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍色沉淀,能置換出銅;
猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍色沉淀,不能置換出銅。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取10ml一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液,倒入50ml的燒杯里 ②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 | 鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍色沉淀 |
【現(xiàn)象分析】(1)鈉熔成小球是因為 。
(2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生。
(3)析出藍色沉淀是因為 (用化學方程式表示)。
【繼續(xù)探究】有部分同學認為置換出的銅可能被藍色沉淀掩蓋,于是他們進一步探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液變藍色 |
|
【實驗結(jié)論】在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來。K、Ca、Na必須除外是因為 。
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【題目】2017年1月《科學報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉會再次析出。
請從A或B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù) ________(填“變大” 或“變小”)。 (2)常溫下,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與 水的質(zhì)量比為_______。 (已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36 g) | (1)構成氯化鈉的微粒是Na+和 _______(填微粒符號)。 (2)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(填“改變”或“不變”)。 |
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【題目】在一密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質(zhì),高溫反應前后質(zhì)量變化如下:
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 10 | 1 | 30 |
反應后質(zhì)量/g | 30 | 4 | m | 8 |
(1)m的值為_____________;
(2)該反應的基本類型是______________;
(3)“Y一定是反應中的催化劑”,此說法__________(填“正確”或“錯誤”);
(4)若W、X、Z的相對分子質(zhì)量分別為28、12、44,用W、X、Z表示該反應的化學方程式 為__________________。
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【題目】閱讀以下材料,回答相關問題。
春季是各種流行性疾病的多發(fā)季節(jié),甲肝是由甲型肝炎病毒引起的,以肝臟炎癥病變?yōu)橹鞯囊环N傳染病,嚴重威脅人們的身體健康。據(jù)永州市人民政府門戶網(wǎng)站通報:自2月12日以來,截止到2月26日,我市祁陽四中學生已確診有18例感染甲型肝炎。甲肝主要通過消化道傳染,在日常生活中可采取以下措施來預防甲肝:①加強水源保護,嚴防飲用水污染,不喝生水;②講究環(huán)境衛(wèi)生,做好餐具茶具的清洗消毒;③不吃不干凈及半生不熟的食物;④及時預防接種疫苗;
(1)現(xiàn)有①靜置沉淀;②吸附沉淀;③過濾;④蒸餾等幾種凈化水的操作,單一操作相對凈化程度由高到低的順序是________________(填寫數(shù)字序號);日常生活中常用________的方法來降低水的硬度。請你列舉一條防止水體污染的措施_________________________;
(2)餐具上的油污用加入洗滌劑的水更容易清洗,是因為洗滌劑具有________作用;
(3)縣教育局要求各中小學校加強傳染病疫情防控工作,我校每天用“84”消毒液(主要成分為次氯酸鈉:NaClO)對校園進行消毒,次氯酸鈉中氯元素的化合價為______。
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【題目】分析、類比和推理是學習化學常用的方法。下列分析、類比和推理正確的是
A. 中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B. 濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
C. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D. 組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同
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【題目】近年來蘇州市圍繞空氣環(huán)境質(zhì)量改善目標,取得了階段性的成效。據(jù)蘇州市環(huán)境保護局統(tǒng)計,2016年蘇州市空氣環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良率為75.6%,較2015年提高了8.3個百分點,PM2.5年均濃度較考核基準年2013年下降了29.3%。下列措施中與降低大氣中PM2.5污染物無關的是
A. 市政府出臺《蘇州市大氣污染防治行動計劃(2014-2017年)》和年度實施方案。
B. 關停燃煤小鍋爐,淘汰黃標車。
C. 春節(jié)期間倡議不燃放煙花爆竹。
D. 霧霾天過敏體質(zhì)患者戴好防塵口罩。
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