2.為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán),浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁.

資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色.
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B.只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解
C.乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因
D.只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可驗(yàn)證:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O

分析 A、不同的實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同;
B、根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解反應(yīng);
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步判斷碳酸氫銨分解生成了哪些物質(zhì);
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題.

解答 解:A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中,污染環(huán)境,而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)封閉,被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對(duì)較少,因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保,該選項(xiàng)說法正確;
B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解,也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失,該選項(xiàng)說法不正確;
C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán),說明反應(yīng)生成了水,浸有酚酞試液的棉球變紅,說明反應(yīng)生成了氨氣,澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)生成了二氧化碳,因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因,該選項(xiàng)說法正確;
D、根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨分解生成了氨氣、水和二氧化碳,該選項(xiàng)說法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是CO2
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