用硬水洗衣不如用軟水洗得干凈，下列方法可區(qū)分硬水和軟水的是（　�。�
A、加肥皂水B、加氯化鈉溶液
C、加明礬D、加鹽酸
考點(diǎn)：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法分析：硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多．
解答：解：硬水中含有較多鈣鎂離子，加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中含較少或不含鈣鎂離子，加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多．所以區(qū)分硬水和軟水可加入肥皂水．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：了解區(qū)分硬水和軟水的常用方法是加入肥皂水，并觀察現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱：①
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是
 
；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（4）收集氧氣可用向上排空氣法，依據(jù)氧氣
 
的性質(zhì)；又可以用排水法依據(jù)氧氣
 
的性質(zhì)．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，再
 
，防止水槽中的水倒流，使熱的試管破裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入
 
，振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的是
 
水．生活中通過(guò)
 
方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、
 
等操作，凈化程度越來(lái)越高．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示

（1）圖1中，x的值為
 
；
（2）圖2表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．
（3）鍶元素符號(hào)為Sr，鍶離子的符號(hào)為
 
；
（4）已知鍶原子核內(nèi)有50個(gè)中子，鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的（　�。�
A、用手接觸，看是否有滑膩感
B、滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生
C、滴加酚酞，看是否變色
D、滴加石灰水，看是否變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為56g．則生成CO2的質(zhì)量為（　　）
A、24 g
B、36 g
C、80g
D、120 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式．下面是“探究溶質(zhì)的種類對(duì)固體物質(zhì)在水中溶解限量的影響”，請(qǐng)你參與探究過(guò)程，填寫下列空白．
【實(shí)驗(yàn)方案】為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，需要進(jìn)行變量控制，該實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是
 
，要保持不變的因素是
 
（填兩點(diǎn)即可）．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】某學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在下表中．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在室溫下，各取5mL蒸餾水，分別加入2支試管中，再分別加入硝酸鉀、熟石灰各1g，攪拌振蕩，觀察物質(zhì)溶解情況． 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 
．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子，鋁離子的符號(hào)為
 
．
（4）鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 
．
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三里是一座缺水城鎮(zhèn)，我們應(yīng)象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水．下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B、城市污水必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能排放
C、清澈、透明的泉水是純凈物
D、水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案