下列說法正確的是

A. 長期飲用蒸餾水有益健康

B. 肥皂遇到硬水容易起浮渣

C. 霉變花生洗凈后可以食用

D. 為了健康大量服用保健品

B 【解析】 A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質(zhì)，故不能長期飲用蒸餾水，錯誤； B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正確； C、霉變花生有毒，不能食用，錯誤； D、不能大量的攝入保健品，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石三中2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是

A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

B. H2中的“2”表示二個氫原子

C. CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

D. 中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷

C 【解析】A、Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷，故錯誤；B、 H2中的“2”表示一個氫分子中含有二個氫原子，故錯誤；C、CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故正確；D、中的“2”表示鈣的化合價是+2價。故選C。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：多選題

從環(huán)境的角度看，下列說法錯誤的是（雙選題）：

A. 整頓市容，拆除無軌電車空中的電纜和有軌電車的軌道，改用燒汽油和柴油汽車

B. 為了促進生產(chǎn)發(fā)展，推廣城市居民購買私人汽車，限制自行車的行使

C. 控制和減少小型汽車、私人用車和出租車的數(shù)量，發(fā)展公共交通事業(yè)

D. 控制和減少燃油汽車的發(fā)展，發(fā)展電力交通工具和自行車的使用

AB 【解析】 燒汽油和柴油的汽車在行駛過程中會產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)污染空氣，而無軌電車和有軌電車在行駛過程中則不會產(chǎn)生這些有害氣體，所以電車更環(huán)保，不應(yīng)被取締，A錯誤；私人汽車在行駛過程中會產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)污染空氣，而自行車才是更環(huán)保的交通工具，B錯誤；控制和減少小型汽車、私人用車和出租車的數(shù)量，發(fā)展公共交通事業(yè)，能減少有害氣體的排放，保護環(huán)境，C正確；控制和減少燃油汽車的發(fā)展，發(fā)展...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級中考化學試卷 題型：科學探究題

根據(jù)實驗回答:

(1)下圖實驗，用藥匙的柄把端挑起一點氫氧化鈣粉末于試管中，依次進行實驗。觀察到現(xiàn)象為:渾濁變紅紅色消失。

根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質(zhì)有____、___(物理和化學性質(zhì)，各填一條)

(2)按圖1實驗完畢，所得溶液中除酚酞外一定有的溶質(zhì)是____，可能有的溶質(zhì)是__________。

(3)下圖裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中，加入2mL鹽酸，________(填操作)，并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應(yīng)的化學方程式為____________。

(4)上圖中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是_________(填一種)

微溶于水能與稀鹽酸反應(yīng)CaCl2HCl塞緊橡皮塞 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OH2(或O2) 【解析】 （1）加入酚酞后變?yōu)榧t色，說明氫氧化鈣溶于水顯堿性，由溶于水后出現(xiàn)渾濁說明氫氧化鈣微溶于水，由加入稀鹽酸后，溶液變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈣可以與稀鹽酸反應(yīng)，故物理性質(zhì)為微溶于水，化學性質(zhì)為可以與稀鹽酸反應(yīng)； （2）實驗中氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)一定有CaCl2生成；由于...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)右表信息推測其用途錯誤的是

熔點

2500℃

密度

3g/cm3

強度

與鋼相似

導(dǎo)電性

良好

導(dǎo)熱性

良好

抗腐蝕性

優(yōu)異

A. 用于焊接金屬 B. 制造航天飛機

C. 制外科手術(shù)刀 D. 用于通訊設(shè)備

A 【解析】 A、該金屬的熔點高，不能作為焊接金屬，錯誤； B、該金屬的硬度大，耐腐蝕，密度小，熔點高，故可以制作飛機，正確； C、該金屬硬度大，耐腐蝕，可以制外科手術(shù)刀，正確； D、該金屬具有導(dǎo)電性，故可用于通訊設(shè)備，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學校2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：綜合題

在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請計算：

(1)完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為________克。

(2)完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)是_________(填化學式)。

(3)完全反應(yīng)后，把剩余固體倒入100g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________(最后結(jié)果保留0.1%)。

9.6g KCl和MnO2 13.0% 【解析】本題考查了根據(jù)化學方程式的計算。 根據(jù)化學方程式和圖示可知固體減小的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量，生成的氧氣的質(zhì)量為32.5g-22.9g=9.6g； 由于是完全反應(yīng)，所以剩余固體為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳，化學式分別為：KCl和MnO2； 設(shè)：生成9.6g的氧氣的同時生成的氯化鉀的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學校2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：簡答題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題：

(1)活性炭常用于凈水，是利用其__________。

(2)建設(shè)新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來水，加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

(3)實驗室通常用下圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與電源的______極相連；當A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時，B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。

(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。

A．農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B．用大量水沖洗汽車

C．用淘米水澆花 D．用洗衣服水沖廁所

吸附性 肥皂水 煮沸 負 5 ACD 【解析】本題主要考查凈化水的方法，水的電解實驗等知識，解答時要了解凈化的方法、原理和活性炭等物質(zhì)的性質(zhì)知識。 （1）活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，可用于凈水； （2）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，與肥皂水不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學校2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于混合物的是 ( )

A. 牛奶 B. 泉水 C. 水銀 D. 空氣

C 【解析】A、牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；B、泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；C、汞的俗稱是水銀，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；D、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物。故選C。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

某研究性學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題．

(1)寫出圖中儀器①的名稱：______；

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，制取并收集裝置____________，化學方程式為__________________________________________

(3)若采用B裝置制取二氧化碳時，錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)管通入

(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是____，則氣體應(yīng)從__端通入(填a、b)．

酒精燈 AC(或AD或AF) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 大理石（或石灰石） a 濃硫酸 a 【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 （1）①是酒精燈； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體；氧氣不溶于水，可以采用排水法收集；氧氣密度比空氣大...

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