【題目】有甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有一種相同的元素，甲能轉(zhuǎn)化為乙、丙，且乙和丙能相互轉(zhuǎn)化。

（1）若甲、乙是組成元素相同的液體，則甲→乙的化學(xué)方程式是_________，屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，丙的用途是__________，丙→乙的化學(xué)方程式是_____________。

（2）若甲、乙、丙均為無(wú)色無(wú)味的氣體，且乙、丙組成元素相同，丙有毒。則乙的化學(xué)式為_______，實(shí)驗(yàn)室可用_______（寫俗稱）檢驗(yàn)該氣體。丙→乙的化學(xué)方程式_____________________，自然界中乙轉(zhuǎn)化為甲的過(guò)程叫_______________。

【答案】2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) 支持燃燒（或供給呼吸） 2H2 + O22H2O CO2 澄清石灰水 2CO+ O2 2CO2 光合作用

【解析】

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有一種相同的元素，甲能轉(zhuǎn)化為乙、丙，且乙和丙能相互轉(zhuǎn)化，
（1）若甲、乙是組成元素相同的液體，所以甲是過(guò)氧化氫溶液，所以乙是水，丙是氧氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以甲→乙的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑，屬于分解反應(yīng)，丙的用途是：供給呼吸，丙→乙的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式是：2H2+O22H2O；
（2）若甲、乙、丙均為無(wú)色無(wú)味的氣體，且乙、丙組成元素相同，丙有毒，所以丙是一氧化碳，乙是二氧化碳，甲是氧氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以乙的化學(xué)式為CO2，實(shí)驗(yàn)室可用澄清石灰水檢驗(yàn)該氣體，丙→乙的是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2，自然界中乙轉(zhuǎn)化為甲的過(guò)程叫光合作用。
故答案為：（1）2H2O22H2O+O2↑，分解，供給呼吸，2H2+O22H2O；
（2）CO2，澄清石灰水，2CO+O22CO2，光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)于p點(diǎn)的含義理解正確的是________（填序號(hào)）。

A 時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B 時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C 時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

（2）時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

（3）在時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至時(shí)，析出晶體最多的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填序號(hào)，下同)；

（2）表示同一種元素的粒子是_____；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是_____；

（4）表示陰離子的是_____；

（5）B微粒變?yōu)榉�(wěn)定結(jié)構(gòu)后，質(zhì)子數(shù)為_____，核外有_____個(gè)電子層；

（6）C、E形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)到，2019年10月8日最新研究報(bào)告顯示，“十一”期間新能源出行再攀高峰，中國(guó)新能源汽車日均充電量環(huán)比“五一”小長(zhǎng)假增長(zhǎng)76%，大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長(zhǎng)”等優(yōu)點(diǎn)。試計(jì)算：

（1）磷酸亞鐵鋰的相對(duì)分子質(zhì)量_________；

（2）磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比_________；

（3）磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

B. 實(shí)驗(yàn)1中熱水中白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闆](méi)有氧氣

C. 實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

D. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____，屬于陽(yáng)離子的是_____（填字母）。

（2）D中x=_____。

（3）A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母）。

（4）E 中硒元素的核外電子數(shù)是_____，E相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置：

（1）請(qǐng)寫出所標(biāo)儀器的名稱：① ________、②________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_______；

（3）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2）。常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是________ （填裝置序號(hào)），若改用如圖裝置來(lái)收集乙炔，則氣體應(yīng)從________端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，一錐形瓶中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.3%的稀硝酸，用pH傳感器測(cè)得溶液的pH與加入稀硝酸的關(guān)系曲線如圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時(shí)，溶液的數(shù)量（濃度）逐漸_________（填“增大”或“減小”）。

（2）時(shí)，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？（結(jié)果精確到0.01%，寫出計(jì)算過(guò)程）。

（3）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%的稀硝酸進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，pH傳感器測(cè)得的曲線可能經(jīng)過(guò)___________（填“甲”“乙”或“丙”）點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾操作如下圖所示。

(1)圖中缺少的儀器是____,它的作用是____;圖中還有一處錯(cuò)誤是____;

(2)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是_______;

(3)上述步驟中加入明礬的作用是_____;

(4)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢,原因可能是____。

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