【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾操作如下圖所示。
(1)圖中缺少的儀器是____,它的作用是____;圖中還有一處錯(cuò)誤是____;
(2)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是_______;
(3)上述步驟中加入明礬的作用是_____;
(4)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢,原因可能是____。
【答案】玻璃棒 引流 漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等 吸附懸浮雜質(zhì) 濾紙和漏斗壁之間有氣泡
【解析】
(1)圖中缺少的儀器是玻璃棒,玻璃棒起引流的作用;圖中還有一處錯(cuò)誤是漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁;
(2)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣都會(huì)造成液體沿濾紙和漏斗間的縫隙流下使濾液渾濁,使用的儀器不干凈也會(huì)造成濾液渾濁;
(3)明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降下來(lái),具有凈水作用;
(4)如果濾紙和漏斗壁之間有氣泡,容易導(dǎo)致過(guò)濾速率太慢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂在氧氣中燃燒,化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO,則下列敘述正確的是( )
A. 4.8 g鎂和3.2 g氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成8 g 氧化鎂
B. 5 g鎂和3 g氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成8 g氧化鎂
C. 3 g鎂和5 g氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成8 g氧化鎂
D. 3.2 g鎂和4.8 g氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成8 g 氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_________。
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是 ______。
(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂?/span>______的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的五分之一,可能存在的原因是______。(寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組為測(cè)定某樣品中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取25.0g樣品粉碎:放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
CaCO3+2HCI═CaCl2+H2O+CO2↑
(1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的___。
(2)乙同學(xué):用碳代替紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一.
已知:化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D.試回答下列問(wèn)題.
(1)若D為氫氣,A為稀硫酸,則B應(yīng)滿足的條件是____________.
(2)若D為銅,化合物A的化學(xué)式可能為____________.
(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________.若家中發(fā)生燃?xì)猓ㄌ烊粴猓┬孤?/span>
下列措施不可行的是_____(填字母序號(hào))。
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén) B.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng) C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
(4)非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與金屬化合物溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是______,最弱的是____________.
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷置換反應(yīng)____________填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在t℃時(shí),濃度相同的兩份KNO3溶液A和B,A為100g,B為80g,將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后,A剛好飽和,對(duì)所得的B溶液正確的說(shuō)法是 ( )
A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液
C. 是飽和溶液并有晶體析出 D. 有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A、C是碳的兩種氧化物,B是紅棕色的粉末,D是年產(chǎn)量最高的金屬。物質(zhì)間的相互關(guān)系如圖(“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
(2)反應(yīng)②由C→E的轉(zhuǎn)化在自然界中可通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。
(3)如果F為稀硫酸反應(yīng)③所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱(chēng)),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____。
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