根據(jù)所學的化學知識，用化學式填空：
（1）鉛筆芯中的單質(zhì)
 
；
（2）人體中含量最多的氧化物
 
；
（3）人體胃液中幫助消化的酸
 
；
（4）改良酸性土壤的堿
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．
解答：解：（1）鉛筆芯中的單質(zhì)是石墨，其化學式為：C；故填：C；
（2）水是人體內(nèi)含量最多的氧化物，其化學式為：H2O；故填：H2O；
（3）人體胃液中含有的酸主要是鹽酸，其化學式為：HCl；故填：HCl；
（4）改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣，其化學式為：Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2．
點評：熟記物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途就能順利解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

央視財經(jīng)節(jié)目《是真的嗎》用實驗證明：報紙能開瓶裝啤酒．將三張報紙折疊成扁筒狀，左手緊握瓶頸，右手用對折好的報紙頂住瓶蓋鋸齒小邊，將拇指墊在報紙下面為支點（如圖所示），迅速用力，很簡單就將瓶蓋翹起．
（1）這種用報紙開啤酒瓶的做法屬于物理知識中的
 
原理在實際中的應(yīng)用．
（2）打開啤酒瓶蓋后，會看到瓶底產(chǎn)生一些氣泡并不斷地向上升起，此現(xiàn)象說明氣體的溶解度受
 
影響，該氣體經(jīng)檢驗為CO2，請寫出實驗室中檢驗CO2的化學方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

等質(zhì)量的M，N兩種活潑金屬（化合價為+2），分別與稀鹽酸作用產(chǎn)生H2，的質(zhì)量與某些量的關(guān)系圖如下，請回答：

（1）若兩份鹽酸同質(zhì)量分數(shù)且均足量，下列描述可以用圖象A表示的是
 
（填序號），其中a點表示
 
．
（2）若兩份鹽酸同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)，下列情況可以用圖象B表示的是
 
（填序號）
①x軸表示加入金屬質(zhì)量
②x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量
③若x軸表示反應(yīng)時間，用M和N都可能剩余
④放出H2的質(zhì)量是M＞N
⑤相對原子質(zhì)量M＜N
⑥金屬活動性順序是M＞N．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某品牌礦物質(zhì)標簽的部分內(nèi)容如圖1所示．
（1）用化學符號表示：
氯化鉀
 
；硫酸鎂
 
．
（2）硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖2是
 
（填序號）
（3）25℃時，該礦物質(zhì)水呈
 
（填“酸性”“堿性”“中性”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，則混合物的質(zhì)量可能為
 

A.15g   B.10g    C.3g    D．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

欲配制100mL 0.9%的氯化鈉注射液（密度為1.0g/cm3），需加水的質(zhì)量為
 
g；若量取水時仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，根據(jù)如圖所示實驗回答問題：

（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗中觀察到的現(xiàn)象：
①點燃燃燒匙中的紅磷，伸進集氣瓶中：
 
；
②待集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶．由此實驗可知氧氣約占空氣總體積的
 
（不考慮實驗失誤）．集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理實驗，某裝置如圖乙所示．
①A處的現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
；
②C處酒精燈的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的且比較昂貴的金屬，被認為是21世紀的重要金屬材料，某化學興趣小組在實驗探究Ti、Mg、Cu的活動性順序，他們?nèi)〈笮∠嗤娜N金屬片，分別投入足量的稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：下列正確選項為（　�。�
金屬TiMgCu
金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無變化
A、根據(jù)金屬表面的現(xiàn)象判斷三種金屬的活動性為：Mg＞Ti＞Cu
B、若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg
C、用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D、Ti和Mg的活動性比Cu強

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因：
 
．一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案