鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣0.4g，則混合物的質(zhì)量可能為
 

A.15g   B.10g    C.3g    D．
 
．
考點：金屬的化學性質(zhì),根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：金屬與金屬材料
分析：此題用極值法．這三種金屬與鹽酸反應，等質(zhì)量的三種金屬產(chǎn)生氫氣最多為鋁、最少為鋅．要產(chǎn)生0.4gH2，如果全用鋁，則需要3.6g，如果全為鋅，需要13g，所以混合金屬質(zhì)量取值范圍為3.6g～13g．
解答：解：鎂與足量鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比為Mg：H2=12：1，鋁為Al：H2=9：1，鋅為Zn：H2=32.5：1；
由此可見，產(chǎn)生氫氣0.4g，若全部為鋁，則混合物質(zhì)量最少，為3.6g，若全為鋅則混合物質(zhì)量最大為13g，由于是混合物，因此混合物質(zhì)量應介于3.6與13之間；
故選B；4等．
點評：使用一定質(zhì)量金屬完全反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬質(zhì)量，可簡化計算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成．化學小組為驗證該膨松劑的成分及各成分含量的測定，通過查閱資料，設(shè)計如圖所示實驗．

查閱資料：①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生的兩個化學反應的方程式分別是：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水
③二氧化碳溶于水，溶液呈酸性
實驗定性驗證：
操 作 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
組裝儀器，
 
 
裝入藥品進行加熱，打開閥
門
 
、關(guān)閉閥門
 
．		觀察到
 
則說明有碳酸氫銨存在
然后打開閥門K2、關(guān)閉閥門
K1繼續(xù)加熱		最終觀察到B中試管內(nèi)沒有氣泡冒出，且
 
．		則說明有碳酸氫鈉存在
實驗分析及反思：（1）同學甲認為應將裝置B中水換成澄清石灰水，才能判斷樣品的成分．同學乙認為沒有必要，他的理由是
 
．
（2）請你分析裝置C中堿石灰的作用是
 
．實驗數(shù)據(jù)分析及成分含量計算：
小組同學利用電子天平共同作了以下測定實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
稱 量 項 目  稱 量 時 間質(zhì)量（g）
裝置A中試管質(zhì)量反應前50.00
裝置A中試管+樣品質(zhì)量反應前70.00
裝置A中試管+固體質(zhì)量反應后60.60
請你分析表中實驗數(shù)據(jù)并計算該膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算的詳盡過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈦元素在元素周期表中的信息．

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素． 
（2）D中x=
 
，一個鈦原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的
 
倍．（保留整數(shù)）
（3）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活密切相關(guān)．請回答以下生活中的幾個問題：
（1）吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是
 
．
（2）熄滅酒精燈利用的滅火原理是
 
．
（3）廚房常用于調(diào)味的一種酸是
 
（填化學式）．
（4）用來焙制糕點和治療胃酸過多癥的一種物質(zhì)是
 
（填化學式）．
（5）電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯，它屬于
 
材料．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類最寶貴的資源．請回答下列問題：
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
方法來降低水的硬度．
（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x，電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x
 
y（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)所學的化學知識，用化學式填空：
（1）鉛筆芯中的單質(zhì)
 
；
（2）人體中含量最多的氧化物
 
；
（3）人體胃液中幫助消化的酸
 
；
（4）改良酸性土壤的堿
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）A、B兩種物質(zhì)在
 
℃時溶解度相同．
（2）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為
 
．
（3）t1℃時，將15gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）僅通過改變溫度的方法將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液應
 
．（填“升溫”或“降溫”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中含有化學變化的是（　�。�
A、固體氫氧化鈉敞口放置，總質(zhì)量增加
B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末
C、濃鹽酸敞口放置，總質(zhì)量減小
D、腌制的魚肉晾曬后出現(xiàn)鹽霜

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科目：初中化學 來源： 題型：

在2014年南寧市理化實驗操作考試中．小剛同學選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進行酸堿中和反應的實驗．
請回答：
（1）試劑Ⅰ是
 
，試劑Ⅱ是
 
．
（2）本實驗中，常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是
 
．
（3）欲驗證上述實驗中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，不能選擇的試劑是
 
．
    A．石蕊溶液B．銅片C．碳酸氫鈉粉末．

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