水是一種常見的物質(zhì)。如圖所示,水在不同條件下發(fā)生的微觀過程,請從微觀角度分析下列兩個變化:
(1)變化一的過程中,水分子本身 (填“沒有”或“有”)發(fā)生改變,發(fā)生變化的是水分子的 。因此,變化一屬于 變化(填“物理”或“化學”);
(2)變化二中,在通電的條件下反應前的水分子先分裂成_________________,然后它們再重新組合成______和______,則其反應的文字或符號表達式 。
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科學研究表明,物質(zhì)是由微粒構成的,請寫出構成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱或符號:(1)體溫計中的水銀是由____________構成的,(2)用于人工降雨的干冰(固體二氧 化碳)是由____________構成的,(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_______________
________構成的。
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我國女科學家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,主持研發(fā)青蒿素復方中醫(yī)藥物列為治療瘧疾的特效藥物,青蒿素的化學式為C15H22O5,下列關于青蒿素的敘述錯誤的是
A.青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成的
B.青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的
C.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的
D. 每個青蒿素分子中共有42個原子
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小明同學選擇“影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數(shù)據(jù)記錄,
實驗序號 | 反應溫度/℃ | 催化劑二氧化錳的用量/g | 過氧化氫溶液的濃度 | 反應所需的時間/分鐘 |
1 | 15 | 0 | 5% | 30 |
2 | 15 | 1g | 5% | 10 |
3 | 25 | 1g | 10% | 5 |
4 | 25 | 1g | 15% | 3 |
5 | 35 | 1g | 15% | 1 |
(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為 ;
(2)實驗 和 (填序號),說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;
(3)對比實驗3和4,可得出的結論是 ;
(4)通過對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。
A.溶液的溫度 B.溶液的濃度 C.催化劑的種類
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元素在自然界中分布并不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富鎢礦等,從整個地殼中元素含量的多少分析,最多的金屬元素是( )
A、Al B、Si C、O D、Fe
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下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個 微粒(選填序號)。 A、 B、 C 、,由此說明化學反應過程中,原子的種類和個數(shù) (填“變”或“不變”)。
(2)若○——表示氫原子,●——表示氧原子,請寫出氫氣燃燒反應的符號表達式 。該反應所屬的基本反應類型是 反應。
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按右表提供的信息,以下判斷正確的是
A.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素
B.Mg2+、H+ 最外層電子數(shù)分別為2和0
C.Na+ 和Al3+ 的核外電子數(shù)相同
D.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多
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