2.對于Fe、Fe3+、Fe2+三種微粒的判斷不正確的是( 。
A.核電荷數(shù)相同B.電子數(shù)相同C.質(zhì)量幾乎相同D.屬于同種元素

分析 原子在化學反應(yīng)中失去電子變?yōu)殛栯x子,其質(zhì)子數(shù)不變,變化的只是核外電子的數(shù)目.

解答 解:A、金屬原和離子具有相同的質(zhì)子數(shù),則核電荷數(shù)相同,說法正確.
B、因為發(fā)生電子得失,三種粒子的最外層電子數(shù)不同,故B說法錯誤.
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,得失電子不影響其質(zhì)量,故其質(zhì)量幾乎相等,說法正確.
D、因它們的質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同種元素,說法正確.
故選B.

點評 應(yīng)明確在原子中存在的等量關(guān)系和在離子中的關(guān)系不同,原子變化為離子,主要是電子得失的原因.

練習冊系列答案
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9.長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用酸溶液可以清除水垢. 某同學通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量:將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中,將產(chǎn)生的CO2氣體通入足量的NaOH溶液中,同時測量3分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間0306090120150180
增加質(zhì)量0305060777777
試回答下列問題:
(1)請在坐標紙上,以反應(yīng)時間為橫坐標,以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標,畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線.

(2)從表中可以看出,200g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的CO2最多是77 g.
(3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是加快水中懸浮顆粒物沉降.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
(4)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)圖中所示,其凈化程度最高的是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列處理事故的方法錯誤的是( 。
A.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
B.電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
D.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.雪碧飲料B.食醋C.礦泉水D.蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列對溶液的敘述,正確的是( 。
A.水是一切溶液中的溶劑
B.任何液體放入水中都可以形成溶液
C.溶液中可以有一種溶質(zhì),也可以有多種溶質(zhì)
D.一定量的水中,加入的溶質(zhì)越多溶液的質(zhì)量越大

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.(雙選)人工增雨作業(yè)是緩解旱情的有利措施,液氮是常用的增雨劑.根據(jù)你現(xiàn)有的知識進行推測,下列說法中正確的是(  )
A.液氮常用作制冷劑
B.使用液氮會污染環(huán)境,應(yīng)嚴格控制使用
C.降雨的雨滴中將含有大量的液氮
D.液氮汽化使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量為32克的硫和16克的氧氣在點燃的條件下充分反應(yīng),可制得二氧化硫的質(zhì)量為( 。
A.48克B.32克C.24克D.40克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,( 。┠苋苡谒蚝退磻(yīng)時能放出大量的熱.
A.氫氧化鈉粉末B.濃鹽酸C.氧化鐵D.氯化鈉晶體

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