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霧霾是今年“兩會”點擊率頗高的詞匯．霧霾是霧和霾的混合物，其中霧是自然天氣現象，霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質．下列措施能減少霧霾的是（　�。�
A、鼓勵開私家車出行
B、鼓勵使用太陽能熱水器
C、鼓勵用煤火力發(fā)電
D、鼓勵用液化石油氣作燃料
考點：防治空氣污染的措施
專題：化學與環(huán)境保護
分析：根據霧霾主要是因為溫室效應引起的分析
A、根據汽車中汽油的燃燒會增大空氣中二氧化碳的含量倒置溫室效應加劇分析．
B、根據太陽能的利用可減少化石燃料的燃燒降二氧化碳的排放分析．
C、根據煤火力發(fā)電時，煤燃燒會產生二氧化碳加劇溫室效應分析．
D、根據液化石油氣燃燒會放出二氧化碳會加劇溫室效應分析．
解答：解：A、汽車中汽油的燃燒會增大空氣中二氧化碳的含量倒置溫室效應加劇，A措施不可行；
B、太陽能的利用可減少化石燃料的燃燒降二氧化碳的排放，故B措施可行；
C、煤火力發(fā)電時，煤燃燒會產生二氧化碳加劇溫室效應，C措施不可行；
D、液化石油氣燃燒會放出二氧化碳會加劇溫室效應，D措施不可行．
故選B．
點評：溫室效應是二氧化碳的含量過高造成溫度升高全球變暖，化石燃料的燃燒會產生二氧化碳加劇溫室效應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學，使我們認識到物質的結構決定性質，性質決定用途．下列說法不正確的是（　　）
A、金屬鈉、鎂性質不同是由于鈉、鎂原子結構不同
B、O2和O3性質不同的是由于分子結構不同
C、Ca（OH）2、NaOH都屬于堿，所以都可以用于改良酸性土壤
D、N2性質穩(wěn)定，可用于做保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．下列關于硫化丙烯的說法中正確的是（　�。�
A、1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、分子中C、H、S元素原子質量比為3：6：1
D、1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納比較是學習的一種方法．下列各組的歸納正確的是（　　）
A、CO2、SO2、NO2的任意排放都會形成酸雨，因為它們能與水反應生成酸
B、煤、石油、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用，因為都屬不可再生能源
C、氮氣、鐵粉、生石灰均能用于保存食品，延長保質期，因為它們的化學性質都不活潑
D、洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污，因為都具乳化功能

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小紅最有可能缺乏（　�。�
A、糖類B、油脂
C、蛋白質D、維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是“稀鹽酸和石灰水的中和反應實驗”的有關問題．請回答：
（1）向盛有少量稀鹽酸的試管中加入新配制的飽和澄清石灰水，充分振蕩，反應的化學方程式為
 
；
（2）再將試管中的液體分別裝入A、B兩支試管中．向A試管中加入酚酞試液，振蕩后液體呈紅色，說明
 
過量．
（3）向B試管中加入
 
試劑（除酸堿指示劑、pH試紙外），看到
 
現象，也能說明該物質過量，寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖為某反應的微觀示意圖，請回答：

（l）反應前后各物質的化學計量數之比是
 
．
（2）該反應屬于的基本反應類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列有關實驗操作的問題：
（1）給試管中的液體加熱，應先
 
，以防止試管破裂．
（2）蒸發(fā)操作中，加熱的同時用玻璃棒不斷攪拌，其目的是
 

（3）用純凈的一氧化碳還原氧化鐵，應先
 
，然后加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活．
（1）餐廳的服務員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是
 
．
（2）塑料的使用給我們的生活帶來了便利，塑料屬于
 
（填“天然”或“合成”）有機高分子材料．
（3）利用活性炭的
 
性可消除冰箱中的異味．
（4）潔廁靈的主要成分是鹽酸、表面活性等，
 
（填“能”或“不能”）將潔廁靈灑在大理石地板或金屬鐵表面，理由是
 
（任寫一個化學方程式）．

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