歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是( 。
A、CO2、SO2、NO2的任意排放都會(huì)形成酸雨,因?yàn)樗鼈兡芘c水反應(yīng)生成酸
B、煤、石油、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用,因?yàn)槎紝俨豢稍偕茉?/span>
C、氮?dú)、鐵粉、生石灰均能用于保存食品,延長(zhǎng)保質(zhì)期,因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)都不活潑
D、洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污,因?yàn)槎季呷榛δ?/span>
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用,常見能源的種類、能源的分類
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與能源,溶液、濁液與溶解度
分析:A、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,不能形成酸雨;
B、根據(jù)石油、煤炭、天然氣等化石燃料的不可再生的特性判斷;
C、根據(jù)氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,鐵粉、生石灰能夠吸收空氣中的水判斷分析;
D、汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的.
解答:解:A、SO2、NO2的任意排放都會(huì)形成酸雨,CO2不能形成酸雨,故錯(cuò)誤;
B、石油、煤炭、天然氣等化石燃料是不可再生資源,要合理開發(fā)利用,故正確;
C、氮?dú)饽苡糜诒4媸称,延長(zhǎng)保質(zhì)期,因?yàn)槎季哂蟹(wěn)定性,鐵粉、生石灰能夠保存食品,是因?yàn)榫哂形,故錯(cuò)誤;
D、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的,利用的是溶解原理;洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,是利用了乳化作用.故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):知識(shí)的歸納是很好的學(xué)習(xí)方法,但一定要?dú)w納準(zhǔn)確,放可幫助學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、農(nóng)藥、化肥的過量施用不會(huì)造成水污染
B、生活中常用過濾的方法降低水的硬度
C、可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D、水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中正確的是( 。
A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子決定
C、氯酸鉀是由離子構(gòu)成的化合物
D、分子間有間隔,原子、離子間都沒有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停(如圖所示).下列氣體的制取可使用該裝置且所選用藥品完全正確的一組是(  )
選項(xiàng)選用的藥品制取的氣體
A鋅粉稀硫酸氫氣
B二氧化錳過氧化氫溶液氧氣
C大理石稀鹽酸二氧化碳
D碳酸鈉稀硫酸二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

AgNO3是實(shí)驗(yàn)室一種常用試劑,見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgNO3分解會(huì)放出一種氣體,該氣體不可能是( 。
A、NO2
B、N2
C、O2
D、NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年7月,我國(guó)深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒Φ竭_(dá)深度超過5000米的海底,“蛟龍?zhí)枴辈捎昧藦?qiáng)度極高的鈦合金艇殼.鈦合金屬于( 。
A、合成材料B、金屬材料
C、非金屬材料D、復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

霧霾是今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯.霧霾是霧和霾的混合物,其中霧是自然天氣現(xiàn)象,霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì).下列措施能減少霧霾的是( 。
A、鼓勵(lì)開私家車出行
B、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C、鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電
D、鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為
 

(2)C的用途之一為
 

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為
 

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.
 
.b.
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),首先要進(jìn)行的
 
操作.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是
 
o.

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