將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前增重的是(  )
A、硝酸銀B、硫酸銅
C、硫酸D、硫酸亞鐵
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:首先分析,把鐵加入下列溶液,是否反應(yīng);如果反應(yīng),再看反應(yīng)后,生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是增大或減小,從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化.
解答:解:A、鐵和硝酸銀反應(yīng),生成硝酸亞鐵和銀,且每反應(yīng)一個鐵原子則置換出兩個銀原子,也就是質(zhì)量56份的鐵原子會置換出216份質(zhì)量的銀,所以溶液質(zhì)量減少,故A錯誤;
B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅,所以溶液質(zhì)量減輕,故B錯誤;
C、鐵與H2SO4反應(yīng)后,生成FeSO4溶液,且每反應(yīng)一個鐵原子則置換出一個氫分子,也就是質(zhì)量56份的鐵原子會置換出2份質(zhì)量的氫分子,所以溶液質(zhì)量增加,故C正確;
D、鐵和硫酸亞鐵不會反應(yīng),所以溶液質(zhì)量不變,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,解答時可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義并結(jié)合反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

標出下列各組物質(zhì)中硫元素的化合價:
H2S          S           SO2             Na2SO3              H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能將稀硫酸和氫氧化鈉區(qū)分開來的是( 。
A、水B、食鹽水
C、鹽酸D、紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一些食品袋里,常有一個小紙袋裝有干燥劑,能用于做食品干燥劑的是( 。
A、生石灰B、燒堿
C、氫氧化鈣D、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京2008年奧運會主體育館“鳥巢”,被《泰晤士報》評為全球最強悍工程.建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵.鋼鐵不屬于(  )
A、純金屬B、混合物
C、合金D、金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有60℃時的硝酸鉀的飽和溶液,能將此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)改變的是(  )
A、降低溫度至20℃
B、升高溫度
C、恒溫蒸發(fā)水分
D、加入溶質(zhì)硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用正確的化學(xué)符號填空:
(1)硫元素
 
;(2)鈣離子
 
;(3)氧化鐵
 
(4)3個氧原子
 
;(5)4個氫氧根離子
 

(6)填寫下表(注:類別指化合物、氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì);構(gòu)成粒子指分子、原子、離子):
物質(zhì)名稱
 
化學(xué)式
 
HgPNaCl
類別
 
 
 
化合物
構(gòu)成粒子
 
 
原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水(軟水)、井水(硬水),它們都是無色透明的,請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計實驗將它們鑒別開.(寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
實驗步驟:
 

現(xiàn)象:
 

結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸人的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計了簡單的實驗方案,其主要操作步驟如圖所示.請根據(jù)圖示回答:
(1)第一步應(yīng)如何操作?
(2)下表是他們的探究方案,請你填寫完整:
探究內(nèi)容實驗方法判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同
 
 
氧氣含量是否相同
 
 
水含量是否相同
 
 

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