稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列說(shuō)法不正確的是
A. 鈰屬于金屬元素
B. 鈰的原子序數(shù)是82
C. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
D. 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是
A.花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B.氨水揮發(fā)——分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大
C. 氫氣燃燒——分子本身發(fā)生改變 D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解一些關(guān)于水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用 方法來(lái)降低水的硬度。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,反應(yīng)中氫元素化合價(jià)變化情況: ,實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的原因是 ,與正極相連一端產(chǎn)生的氣體是 ,可用 檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
淀粉溶液遇碘變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)表明:無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍(lán)色.這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.同種分子質(zhì)量相同 B.同種分子體積相等
C.同種分子性質(zhì)相同 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速度相
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)詞是古人留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 (填標(biāo)號(hào),下同)組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器,寫出它的名稱: 。裝入藥品前應(yīng)先 。要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,若反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有 (填序號(hào))。
① 用容積較小的反應(yīng)容器 ② 控制液體的滴加速度
③ 加熱反應(yīng)物 ④ 降低反應(yīng)物濃度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用托盤天平稱量5g藥品,稱量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)( )
A.增加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
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