做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙
解答：解：鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如圖：

回答下列問題：
（1）步驟②中：需加入的物質(zhì)是
 
，分離所得混合物的方法是
 
．
（2）步驟②后所加入的物質(zhì)要過量，其目的是
 
．
（3）步驟③中：需加入的物質(zhì)是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)生對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)．請(qǐng)你認(rèn)真填寫下列空白：
（1）金屬活動(dòng)性順序表：K Ca Na
 
 Al Zn Fe Sn Pb（H）
 
Hg Ag Pt Au；
（2）在金屬活動(dòng)順序表里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越
 
；
（3）在金屬活動(dòng)順序中，位于
 
能置換出鹽酸，稀硫酸中的氫，舉出一個(gè)金屬與酸反應(yīng)的例子（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣的檢驗(yàn)方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），用化學(xué)用語（符號(hào)）填空：

（1）標(biāo)出⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 
；
（2）產(chǎn)生氧氣的原料中均含有的元素是
 
；
（3）物質(zhì)①、②的化學(xué)式分別是
 
、
 
．
（4）寫出物質(zhì)③和⑥發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

污染空氣的有害物質(zhì)可分為
 
和
 
兩大類．其中氣體類常見的有
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁箔在氧氣中可以燃燒，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型屬于
 
，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題：
某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液，進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．若選擇40g上述氫氧化鈉溶液，則需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
 
g．選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器
 
．
名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒
儀器      
序號(hào)ABCDEF
在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常涉及以下過程：①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶存放．請(qǐng)按要求回答問題：
（1）現(xiàn)欲配制50g 10%的氫氧化鈉溶液，配制過程的先后順序是
 
（填序號(hào)）．
（2）現(xiàn)欲配制50g 10%的氫氧化鈉溶液，需要20%的氫氧化鈉溶液多少克？
 
．

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