【題目】請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：

①用洗發(fā)水清洗頭上油污的現(xiàn)象稱(chēng)為_________。

②著火點(diǎn)比較：蜂窩煤________小木條(填“＞”、“＜”或“=”)

③打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體的溶解度與__________有關(guān)。

④己知Mg能在CO2中燃燒；Na能在Cl2中燃燒。這2個(gè)事實(shí)說(shuō)明燃燒_________需要有氧氣(填“一定不”或“不一定”)。

【答案】 乳化 ＞ 壓強(qiáng) 不一定

【解析】①用洗發(fā)水清洗頭上油污的現(xiàn)象稱(chēng)為乳化；

②小木條比蜂窩煤容易點(diǎn)燃，著火點(diǎn)：蜂窩煤＞ 小木條；

③打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；

④己知Mg能在CO2中燃燒；Na能在Cl2中燃燒。這2個(gè)事實(shí)說(shuō)明燃燒不一定需要有氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)完了初中化學(xué)第六單元，請(qǐng)你和蘭蘭一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。

（1）選擇藥品。蘭蘭對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

②

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；不選擇第③組藥品的原因是 。

（2）選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置.的分析，她選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為她選擇的依據(jù)是 。

（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿(mǎn)方法是 。

（4）氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，因此她確定該氣體是二氧化碳。她的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．C、CO和CO2都具有還原性

B．用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2

C．金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

D．碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能影響我們的生活，請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))

①干冰 ②食醋 ③一氧化碳 ④石墨

(1)可用于炒菜調(diào)味的是_________。

(2)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是_________。

(3)可用于滅火的是_________。

(4)可用于制造干電池電極材料的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去NaCl溶液中的MgCl2

加入過(guò)量的NaOH

B

除去NaOH溶液中的Na2CO3

加入適量的稀硫酸溶液

C

區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉

取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測(cè)定溫度變化

D

稀釋濃硫酸

將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。以下說(shuō)法正確的是（_____）

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解

度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

A. 20℃時(shí)將20g KNO3加入到50g水中，能得到65.8g溶液

B. KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大

C. 60℃時(shí)將210g KNO3飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量變?yōu)?31.6g

D. 20℃時(shí)將40g NaCl加入到100g水中，再升溫至60℃可形成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，并服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是________；

(2)我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性；

(3)房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是_____________________________；

(4)高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)是一種新型凈水劑，可用于自來(lái)水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為______價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中進(jìn)行探究問(wèn)題，獲得結(jié)論的很重要方法。請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：

項(xiàng)目

操作及判斷依據(jù)

需要的變量控制

1.比較鋁、鐵的化學(xué)活潑性強(qiáng)弱(粗細(xì)相同，表面潔凈的鋁條、鐵條)

分別將鋁條、鐵條放入等量稀鹽酸中。根據(jù)反應(yīng)快慢確定兩種金屬的活潑性強(qiáng)弱

①_______________

2.比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解性大小

分別向一定量的水中加入氯化鈉和硝酸鉀固體，直至不再溶解，根據(jù)溶解的固體量多少確定二者的溶解性大小

②_______________

3.探究促進(jìn)可燃物燃燒的方法

把燃燒的木條伸入不同濃度氧氣的集氣瓶中，根據(jù)燃燒的劇烈程度判斷氧氣濃度對(duì)可燃物燃燒快慢的影響

③_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的重要源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水有軟水和硬水之分，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

(1)用_____________(填名稱(chēng))區(qū)分軟水和硬水。

(2)生活中用_________________的方法將硬水軟化。

(3)電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為_______。

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