29、A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉化關系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
銨態(tài)氮肥
肥與鉀肥.
(3)反應③發(fā)生時放出大量熱,化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
.反應④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應,其化學方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
.反應②的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
分析:在做推斷題時,首先找到解決這一題的題眼,然后根據(jù)題眼推斷出其它物質(zhì).該題的題眼為x是目前應用最廣泛的金屬,所以x為鐵,D是生活中最常見的液體,則D可能為水.
解答:解:因A、B可發(fā)生中和反應,所以A、B中一種是酸,一種是堿.又因x為鐵,所以A為酸.C和D一種是鹽一種水.因C能與碳酸鈉反應,所以D為水,水電解生成的F為氫氣,G為氧氣,H為四氧化三鐵.
y常用作食品干燥劑,且能與水反應.所以y為氧化鈣.B為氫氧化鈣.氫氧化鈣與硫酸銨生成氣體I,所以I為氨氣.C為氯化鈣,與碳酸鈉生成的白色沉淀E為碳酸鈣.
故答案為:
(1)熟石灰(或消石灰)    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O   (2)銨態(tài)氮肥
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
(4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu   CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
點評:在食品干燥劑中,可以用氧化鈣,也可以用鐵粉,鐵粉不但可以做干燥劑,同時鐵也能吸收氧氣,所以鐵粉可做又吸劑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

33、A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉化關系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).

(1)B俗稱
熟石灰
.該溶液可用來檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
肥與鉀肥.
(3)反應③發(fā)生時放出大量熱,化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
.反應④的實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應,其化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

反應②的化學方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、A、B可發(fā)生中和反應.在常溫下D為液體,X是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉化關系如下圖所示:

(1)B的化學式為
Ca(OH)2
,列舉B的用途一例:
改良酸性土壤

(2)反應①所屬的基本反應類型是
置換反應

(3)反應②的化學方程式為:
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?武威)已知A、B可發(fā)生中和反應.在常溫下D為液體,X是目前應用最廣泛的金屬,Y常  用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉化關系如圖所示:

(1)E的化學式為
H2
H2
,列舉E的用途一例:
利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等)
利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等)
;
(2)D與Y反應的化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)D反應生成E、F的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉化關系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).
精英家教網(wǎng)
(1)B俗稱
 

(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生
 
,與 F此性質(zhì)相似的氣體還有
 

(3)反應①的反應類型是
 
;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時
 
,原因是
 

(4)反應②的化學方程式為
 

(5)反應⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
 
肥與鉀肥.
(6)反應③反生時放出大量熱,化學方程式為
 
.反應④的反應條件是
 
,實驗現(xiàn)象是
 

 
.化學是研究物質(zhì)及其變化的科學.比較反③、④,你對化學變化的認識是:(寫2條)
 
 

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