【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____;

2)操作②的目的是除去水中的異味、色素,應(yīng)選用_____(填物質(zhì)名稱),該過(guò)程主要是_____變化(填物理化學(xué));

3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D_____水,操作③中,棄去開(kāi)始餾出的部分液體的原因_____。經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

【答案】明礬 過(guò)濾 濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈 活性炭 物理 開(kāi)始餾出的部分液體含有雜質(zhì) 出現(xiàn)較多泡沫

【解析】

1)凈水時(shí)加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過(guò)濾時(shí)分離不溶性固體和液體的方法,經(jīng)過(guò)操作①得到了固體和液體,故操作①時(shí)過(guò)濾,經(jīng)過(guò)過(guò)濾液體仍然渾濁,則可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈;

2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水;制蒸餾水時(shí),開(kāi)始餾出的部分液體含有雜質(zhì),應(yīng)棄去;經(jīng)過(guò)蒸餾以后,可以將硬水軟化,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是較多泡沫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是( 。

A.連接儀器B.向試管中加入鋅粒

C.傾倒液體D.量取液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;

(2)微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是________,屬于同一種元素的是________

(3)A和E形成物質(zhì)的化學(xué)式_______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的相同試管倒插入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體密度依次增大

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

(經(jīng)典賞析)科學(xué)家拉瓦錫用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。該實(shí)驗(yàn)中選擇汞為實(shí)驗(yàn)藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少,對(duì)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為______

(實(shí)驗(yàn)回顧)圖2是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。

2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶?jī)?nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是______。

A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧

B紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定氧氣體積含量偏大

C紅磷燃燒以后,若未冷卻到室溫便打開(kāi)止水夾,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定氧氣體積含量偏小

D該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水

(問(wèn)題提出)某小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得結(jié)果與理論值相差較大。

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn)).根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。

.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_____。(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

2)實(shí)驗(yàn)反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是_______

(經(jīng)典再識(shí))科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點(diǎn):汞的沸點(diǎn)為356.6℃,加熱時(shí)源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達(dá)到完全,因此汞_______(填不能)將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡!

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是_______________;

②兩個(gè)氫原子_________;

③三個(gè)二氧化硫分子_________

④四個(gè)氫氧根離子______________

2)在符號(hào)H正上方的“+1”表示___________,H右下角的“2”表示___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)物質(zhì)要從物質(zhì)的構(gòu)成奧秘開(kāi)始。

1)如圖是元素周期表中的一格。

①在如圖元素周期表的空格處寫(xiě)上元素名稱_____。

②該元素在元素周期表中位于第三周期的_____(填最左邊”“中間最右邊)。

2)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖(其中n≠0)

①若該粒子為原子,則n的最大值為____,此時(shí)m=____。

②若該粒子帶兩個(gè)單位的正電荷,則m的值為____。

③若m-n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)金屬元素有____(寫(xiě)元素符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你參加以水為題的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,回答問(wèn)題.

1)從小洲河取水樣后,制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化請(qǐng)問(wèn),簡(jiǎn)易凈水器I,用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為填代號(hào)______,活性炭的作用為填代號(hào)______;

A沉淀 B過(guò)濾 C吸附 D使硬水軟化 E使渾濁的水變成純凈物水

2)使用簡(jiǎn)易凈水器處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著______慢慢向______中傾倒河水,并注意液面始終要低于______

3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí),起浮渣,說(shuō)明該自來(lái)水是含______的水,屬于______硬水軟水在日常生活中可用______區(qū)分硬水和軟水,常用______方法來(lái)降低水的硬度.

4)如果過(guò)濾后濾液仍然渾濁,說(shuō)出造成該現(xiàn)象的原因______寫(xiě)一點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合所學(xué),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______

2)若要收集較為純凈的氧氣最好選用的收集裝置為______ ,若用該裝置收集的氧氣不純,其原因可能是______。

3)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法進(jìn)行收集,試推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案