用元素符號(hào)和化學(xué)式填空
磷元素
 
   2個(gè)銅原子
 
  3個(gè)氯離子
 

氫氧化鎂
 
   碳酸鉀
 
    硫酸根離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:元素符號(hào)可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個(gè)原子,有時(shí)還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬元素組成的物質(zhì);
每個(gè)氯離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷;
氫氧化鎂中,鎂元素的化合價(jià)是+2,氫氧根的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氫氧化鎂中鎂原子和氫氧根的個(gè)數(shù)比是1:2;
碳酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,碳酸根的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,碳酸鉀中鉀原子和碳酸根的個(gè)數(shù)比是2:1;
每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷.
解答:解:磷元素可以表示為P;
2個(gè)銅原子可以表示為2Cu;
 3個(gè)氯離子可以表示為3Cl-;
氫氧化鎂可以表示為Mg(OH)2;
 碳酸鉀可以表示為K2CO3;
硫酸根離子可以表示為SO42-
故填:P;2Cu;3Cl-;Mg(OH)2;K2CO3;SO42-
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)用煤爐取暖時(shí),若室內(nèi)空氣不暢通,會(huì)產(chǎn)生一種容易使人中毒的氣體,它是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;若空氣充足,則燃燒會(huì)產(chǎn)生造成“溫室效應(yīng)”的氣體是
 
,為了減緩大氣中該氣體含量的增加,以下建議可行的是
 
(填序號(hào)).
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗虎诮故褂妹菏、天然氣等礦物燃料;③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐.
(2)煤中含有的硫元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體,它是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變.
(1)試判斷A、B、D、H各是什么物質(zhì),請(qǐng)將答案填在空格內(nèi).
A為
 
,B為
 
,D為
 
,H為
 

(2)寫出②④化學(xué)變化的文字表達(dá)式
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市面上出售的加碘食鹽是往食鹽中加入少量的碘酸鉀,其化學(xué)式是KIO3.試求:
(1)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多么?
(2)若一包食鹽重1Kg,其中含KIO35%,則這包食鹽中含多少碘元素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低,這種固體物質(zhì)可能是(  )
A、硝酸銨B、氫氧化鈉
C、食鹽D、熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,生產(chǎn)自來(lái)水常用氯氣來(lái)殺菌,因?yàn)椋篊l2+H2O═HCl+HClO,HClO能消毒殺菌,而新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)效果更好,且對(duì)人體無(wú)害,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室不能用自來(lái)水配制試劑
B、HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C、Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D、Na2FeO4中高鐵酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從  A、氮?dú)?nbsp; B、氧氣  C、過(guò)氧化氫溶液  D、活性炭  E、金剛石  F、一氧化碳  這五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.
(1)安在玻璃刀上劃玻璃
 

(2)冰箱除臭劑
 

(3)用于食品充氣包裝
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
 

(5)具有還原性的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染.下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A、對(duì)廢電池作深埋處理,清除其污染
B、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C、化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
D、實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣,下列關(guān)于過(guò)氧化氫的說(shuō)法正確的是(  )
A、過(guò)氧化氫分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的
B、過(guò)氧化氫分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子組成的
C、過(guò)氧化氫是由氫氣和氧氣組成的
D、過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

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