下列各組元素中，元素符號(hào)的第一字母相同的一組是

A. 氯、碳、鈣、銅 B. 氫、汞、鐵、銀

C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇

A 【解析】 A、氯、碳、鈣、銅的元素符號(hào)分別是Cl、C、Ca、Cu，元素符號(hào)的第一字母全部相同，故選項(xiàng)正確；B、氫、汞、鐵、銀的元素符號(hào)分別是H、Hg、Fe、Ag，元素符號(hào)的第一字母不全部相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號(hào)分別是Na、Mg、O、N，元素符號(hào)的第一字母不全部相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號(hào)分別是Mn、S、Zn、Ba，元素符號(hào)的第一字母不相同，故...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第一單元測(cè)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖中所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形，回答下列問(wèn)題：

(1)按編號(hào)分別寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：

②________；�、踎_______；�、躝_______；�、轤_______。

(2)用編號(hào)填空：不能加熱的儀器是________，可用于收集氣體的儀器是________。

酒精燈；漏斗；量筒；集氣瓶。③④⑥①⑥ 【解析】 (1)根據(jù)常用實(shí)驗(yàn)儀器可知：圖中①試管；②酒精燈；③漏斗；④量筒；⑤燒杯；⑥集氣瓶； (2)不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶；可用于收集氣的儀器是：集氣瓶，試管；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.2《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅》 題型：簡(jiǎn)答題

為了探究給物質(zhì)加熱方法，某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：取三支試管，各加入3mL水。1號(hào)試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱；2號(hào)試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱；3號(hào)試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所用的時(shí)間，分別是60秒、35秒、27秒。請(qǐng)你完成：

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰？為什么？

（2）加熱試管里的液體時(shí)，要注意什么問(wèn)題？(至少答出三點(diǎn))

（3）在加熱時(shí)，操作不當(dāng)常常引起試管炸裂，請(qǐng)和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因。

（1）外焰部分，因?yàn)橛猛庋婕訜嵬瑯佣嗟乃练序v所用時(shí)間最短，說(shuō)明外焰溫度最高。（2）液體體積不要超過(guò)試管容積的1/3，試管夾應(yīng)夾在離試管口1/3處，試管要傾斜與桌面成45°角，管口不準(zhǔn)對(duì)著有人的地方，要先預(yù)熱再集中加熱。（3）加熱時(shí)試管外壁有水未擦干，試管底部接觸了燈芯，沒(méi)有先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱就集中在試管底部加熱。 【解析】 （1）根據(jù)水沸騰所用時(shí)間的差別，得出酒精燈各層火焰溫度的差異，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)要善于把觀察物質(zhì)的宏觀變化與想象物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。請(qǐng)用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。

(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快_____。

(2)用水銀溫度計(jì)測(cè)溫度_____。

(3)裝有空氣的注射器比裝有水的注射器容易壓縮_____。

(4)蔗糖在水中溶解_____。

溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快溫度升高，分子間的間隔增大；溫度降低，分子間的間隔變小氣體物質(zhì)分子間的間隔比液體物質(zhì)分子間的間隔大，易被壓縮蔗糖分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水分子中間去了 【解析】 （1）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快； （2）用水銀溫度計(jì)測(cè)溫度，利用了熱脹冷縮，其本質(zhì)是溫度降低，分子間的間隔減小，體積變小；溫度升高，分子間的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳組成的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的 B. 二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的

C. 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的 D. 二氧化碳是由碳和氧氣組成的

C 【解析】 A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的而不是碳原子和氧原子組成，宏觀物質(zhì)說(shuō)組成，微觀粒子說(shuō)構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳中沒(méi)有氧氣，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，故正確；D、二氧化碳中不含碳和氧氣，碳和氧氣組成的是混合物，而二氧化碳是純凈物，故錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.3物質(zhì)的變化 練習(xí) 題型：單選題

下列操作或裝置中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 試題O2性質(zhì)驗(yàn)證；電解水；CO2性質(zhì)驗(yàn)證這三個(gè)變化中都有新的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.3物質(zhì)的變化 練習(xí) 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 玻璃杯爆裂 B. 植物光合作用

C. 濕衣服曬干 D. 酒精揮發(fā)

B 【解析】 試題玻璃杯爆裂屬于形狀的變化，酒精揮發(fā)和濕衣服晾干都屬于物態(tài)的變化，變化中都沒(méi)有生成 新的物質(zhì)，所以都屬于物理變化。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

一定量的溶液中含有KOH和K2CO3兩種溶質(zhì)，向其中加人lO0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

37℅的稀HCl．恰好完全反應(yīng)且溶液呈中性，將反應(yīng)后的溶液蒸干．所得固體的質(zhì)量是

A. 7.45g B. 14．9g C. 5. 6g D. 13 8g

B 【解析】 根據(jù)氯元素守恒可知，最后得到的固體KCl固體中所含的氯元素與鹽酸中的氯元素相等；設(shè)氯化鉀的質(zhì)量是x，則有：100g×7.3%×=x×，x=100g×7.3%×=14.9g。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十一單元測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體，高溫煅燒一段時(shí)間后冷卻，對(duì)剩余固體成分進(jìn)行如下探究。

（提出問(wèn)題）剩余固體的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）Ⅰ.全部是氧化鈣；Ⅱ.____________；Ⅲ.全部是碳酸鈣。

（實(shí)驗(yàn)探究）

(1)甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體有碳酸鈣。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明剩余固體中有碳酸鈣，其理由是____________________。

(2)乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺(jué)發(fā)熱，據(jù)此得出猜想Ⅲ不成立(填“成立”或“不成立”)。乙同學(xué)繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立，其理由是_____________________________________________。

(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了猜想Ⅱ的成立。丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是____________，____________ (要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象)。

CaO和CaCO3氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸也會(huì)先消耗氫氧化鈣，不會(huì)出現(xiàn)氣泡取少量剩余固體于試管中，滴加足量稀鹽酸(或稀硝酸)有氣泡產(chǎn)生 【解析】 猜想與假設(shè) Ⅰ．高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，如果碳酸鈣完全反應(yīng)，則固體是氧化鈣，如果碳酸鈣部分反應(yīng)，則固體是氧化鈣和碳酸鈣，如果...

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