氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒(méi)有想出真正合適的方法,圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖.回答下列問(wèn)題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是直流電,則甲管生成 (選 填“氧氣”或“氫氣”)氣體,b應(yīng)接電源 極(選填“正”或“負(fù)”).
(2)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是 用 .
(3)在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了 .
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為 .
(5)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣.其基本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)(選填“化合”或“分解”),通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由素 組成的.
【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;反應(yīng)類(lèi)型的判定.
【專(zhuān)題】空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析檢驗(yàn)的方法;
(3)根據(jù)稀硫酸和氫氧化鈉在溶于水時(shí)能解離出自由移動(dòng)的離子分析回答;
(4)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象回答;
(5)根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的解答.
【解答】解:(1)由電解水的裝置可知,甲管生成的氣體較多是氫氣,乙管生成的氣體較少是氧氣,應(yīng)接電源的正極,所以,b應(yīng)接電源的正極;
(2)由于乙管中的氣體是氧氣能支持燃燒,所以,檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃;
(3)由于稀硫酸和氫氧化鈉在溶于水時(shí)能解離出自由移動(dòng)的離子.所以,在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為2:1;
(5)水氫氣+氧氣,符合一變多;其基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng),通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.
答案:
(1)氫氣;正;
(2)用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;
(3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(4)2:1;
(5)分解;氫元素和氧元素;
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道正氧負(fù)氫,氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,并且得到的氫氣和氧氣的體積比為2:1.還要結(jié)合電解水過(guò)程中分子和原子的變化情況來(lái)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?( 。
A.100mL 54.35mL B.100mL 55.5mL
C.250mL 54.35mL D.250mL 55.5mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊(cè)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間有如圖關(guān)系,“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“﹣”表示一定條件下能反應(yīng).其中A、B組成元素相同,D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.
(1)我能寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C .
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,D→E ;A→B .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是( )
A.濃硫酸 B.蔗糖固體 C.氫氧化鈉固體 D.硝酸銨固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析:具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事故處理方法中正確的是( )
A.如遇到電線著火,應(yīng)立即用水澆滅
B.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇
C.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
D.高層住房著火,在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在復(fù)習(xí)階段在筆記本上對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理:①用pH試紙測(cè)得某地下水的pH為5.2 ②粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的乳化功能④點(diǎn)燃可燃性的氣體前要先檢驗(yàn)氣體的純度⑤用過(guò)濾的方法除去硬水中的所有雜質(zhì),得到純凈水⑥雙氧水制取氧氣時(shí),導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)就立即收集⑦圖書(shū),檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器⑧無(wú)色溶液中滴加酚酞試液無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明溶液呈中性.上述說(shuō)法正確的是( )
A.①③⑥ B.②④⑧ C.②⑤⑦ D.④⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某初三年級(jí)的同學(xué)正在籌備畢業(yè)晚會(huì),預(yù)定有以下飲料,其中不屬于溶液的是( 。
A.啤酒 B.酸奶 C.礦泉水 D.可口可樂(lè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 .
(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,試管②中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ,若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是 (答一點(diǎn)即可).
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