分析 (1)根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析.
(2)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析.
(3)根據(jù)物質(zhì)的顏色分析.
(4)根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析.
(5)根據(jù)二氧化硫的狀態(tài)、氣味、毒性分析.
(6)根據(jù)實驗室制氧氣的原理分析.
解答 解:(1)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,通常用作保護氣,通電時發(fā)出有色光;
(2)鐵能在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵;
(3)白色固體物質(zhì)有五氧化二磷;
(4)二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故能使澄清的石灰水變渾濁;光合作用是指植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程,故二氧化碳可作光合作用的原料;
(5)有刺激性氣味的氣體是二氧化硫;
(6)過氧化氫溶液能用于制取氧氣,且生成的另一種產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染,其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點.
故答案為:(1)稀有氣體;(2)四氧化三鐵;(3)五氧化二磷;(4)二氧化碳;(5)二氧化硫;(6)過氧化氫溶液.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼錠難被壓縮,因為鐵原子間沒有間隙 | |
B. | 二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 | |
C. | 液化氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小 | |
D. | 溫度計里的汞柱下降,因為原子間隔隨溫度的降低而變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 BaCl2 H2SO4 | B. | Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl | ||
C. | Na2SO4 KNO3 HCl | D. | FeCl3 NaOH KMnO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的化學(xué)式為C2H5OH | |
B. | 一個乙醇分子中含有26個質(zhì)子 | |
C. | 乙醇分子是由3種元素組成的有機高分子化合物 | |
D. | 乙醇能和水任意比互溶,具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,碳燃燒一定產(chǎn)生CO2 | |
B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,屬于置換反應(yīng) | |
C. | 2HCl+Fe═FeCl2+H2↑,鐵桶不能裝鹽酸 | |
D. | NaOH+HCl═NaCl+H2O,氫氧化鈉可以治療胃酸過多 |
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