如圖，在裝有二氧化碳的軟塑料瓶中加入一定量的水后蓋上瓶塞，震蕩，觀察
（1）現(xiàn)象是
 
．
（2）以上現(xiàn)象說明
 
．
（3）能否證明二氧化碳與水反應？
 
．
（4）此實驗能否證明二氧化碳的密度比空氣大？
 
．理由
 
．
考點：二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：（1）從二氧化碳能溶于水，會使瓶內(nèi)氣體體積變小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，會把塑料瓶變癟去分析；
（2）從（1）的分析可知塑料瓶變癟可以證明二氧化碳能溶于水去分析；
（3）從二氧化碳能溶于水也會導致塑料瓶變癟，所以不能證明二氧化碳能溶于水去分析；
（4）從向瓶中倒水時，塑料瓶口向上，二氧化碳氣體沒有逸出去分析．
解答：解：（1）由于二氧化碳能溶于水，會使瓶內(nèi)氣體體積變小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，會把塑料瓶變癟；故答案為：塑料瓶變癟；
（2）由（1）的分析可知塑料瓶變癟可以證明二氧化碳能溶于水；故答案為：二氧化碳能溶于水；
（3）由于二氧化碳能溶于水也會導致塑料瓶變癟，所以不能證明二氧化碳能溶于水；故答案為：不能；
（4）由于向瓶中倒水時，塑料瓶口向上，二氧化碳氣體沒有逸出，說明二氧化碳氣體的密度比空氣大；故答案為：能     向瓶中倒水時，塑料瓶口向上，二氧化碳氣體沒有逸出．
點評：本題難度不大，主要考查了有關(guān)二氧化碳物理性質(zhì)的實驗原理，要學會從實驗現(xiàn)象去分析，得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在（培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究）課題組老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相當于原裝置，以下評價不恰當?shù)氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201502/111/b5e41554.png" style="vertical-align:middle" />
A、反應容器體積小，藥品消耗少
B、不會因為燃燒的白磷伸入太慢導致測量誤差
C、裝置漏氣對結(jié)果無影響
D、容器內(nèi)徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學利用下列實驗驗證可燃物的燃燒條件．（提示：白磷是可燃物，著火點為40℃）．

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，該同學是否達到了目的，說明你判斷的理由．
（2）上述系列實驗中有一個實驗可以省略，該實驗的序號是
 
．
（3）在上述實驗A中，如果用空氣代替氧氣白磷也能燃燒，只是火焰較小，現(xiàn)象不明顯，其原因是
 
．
（4）白磷要密封保存，少量的白磷可以保存在水中，否則，白磷與空氣接觸易產(chǎn)生自燃，解釋白磷在空氣中能“自燃”的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列二氧化碳的敘述錯誤的是（　�。�
A、環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體
B、是造成全球氣候變暖的主要氣體
C、在蔬菜大棚中，適量補充其含量有利于農(nóng)作物的生長
D、能與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

煤是重要的化工原料，用煤做燃料不僅是極大的浪費，而且固體煤中含有的硫在燃燒過程中生成二氧化硫氣體，造成環(huán)境污染．某城市冬季取暖約150天，每天消耗含硫1%的煤200t，該城市一冬向大氣排放
 
t的二氧化硫氣體．從保護環(huán)境的角度考慮，請你提出一條合理化建議：
 
．
某市一煉油廠油罐汽油泄漏，有一拖拉機在其附近走動，隨著轟的一聲巨響，瞬間起火爆炸，后經(jīng)及時撲救后基本撲滅，消防水龍頭仍對油罐繼續(xù)噴水一段時間．幾天后市環(huán)保部門對煉油廠和市區(qū)上空大氣進行監(jiān)測，測知其污染指標均沒超過國家有關(guān)標準，試根據(jù)學過的化學知識回答：
（1）油罐起火爆炸的原因是什么？
 

（2）請寫出滅火后要繼續(xù)對油罐噴水的主要理由．
 

（3）市環(huán)保部門要監(jiān)測大氣中哪些有害氣體？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在參加學校開展的綜合實踐活動中，考察了學校附近一家化工廠在“零點行動”前后的污水處理情況（“零點行動”是國家為保護太湖流域水資源所采取的專項行動）．該同學在考察過程中收集到了如下資料：
①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經(jīng)處理的污水水樣，用pH試紙測得pH=3；
②處理污水步驟之一是：污水進入中和池進行中和處理，所用的材料是較經(jīng)濟的石灰水；
③提取經(jīng)過處理后可排放的水樣，測得pH在7.0左右．
根據(jù)上述提供的資料，回答下列問題：
（1）該同學的這種考察屬于
 
調(diào)查（填“直接”或“間接”）．
（2）要測出污水的酸堿度，若不用pH試紙，可選用下列
 
方法．
A．酚酞指示劑檢驗
B．中和滴定
C．紫色石蕊指示劑檢驗
（3）經(jīng)計算得知pH=3污水中，鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為0.00365%假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物質(zhì)均不與Ca（OH）2反應]，至少需多少千克Ca（OH）2才能完全中和？

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科目：初中化學 來源： 題型：

三種離子的檢驗（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
（1）溶液中含有氫離子（H+），檢驗的方法
 
．
（2）溶液中含有氫氧根離子（OH-），檢驗的方法
 
．
（3）溶液中含有碳酸根離子（CO32-），檢驗的方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不合理的是（　　）
A、不同的元素可以組成不同的物質(zhì)
B、同一種元素只能組成一種物質(zhì)
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì)
D、組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問題：
（1）P點表示的意義
 
．
（2）Q點表示的意義
 
．
（3）C物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而
 
，讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇?div id="ey4pzzk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
的方法．
（4）10℃，ABC三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 
．
（5）30℃時，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當溫度降到20度時，會析出
 
克晶體．
（6）10℃時，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當溫度升高到20℃時，至少要加入A物質(zhì)
 
克，才能達到飽和狀態(tài)．
（7）將30℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃，析出晶體最多的是
 
，無晶體析出的是
 
．

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