如圖，在裝有二氧化碳的軟塑料瓶中加入一定量的水后蓋上瓶塞，震蕩，觀察
（1）現(xiàn)象是
 
．
（2）以上現(xiàn)象說明
 
．
（3）能否證明二氧化碳與水反應(yīng)？
 
．
（4）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化碳的密度比空氣大？
 
．理由
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：（1）從二氧化碳能溶于水，會使瓶內(nèi)氣體體積變小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，會把塑料瓶變癟去分析；
（2）從（1）的分析可知塑料瓶變癟可以證明二氧化碳能溶于水去分析；
（3）從二氧化碳能溶于水也會導(dǎo)致塑料瓶變癟，所以不能證明二氧化碳能溶于水去分析；
（4）從向瓶中倒水時(shí)，塑料瓶口向上，二氧化碳?xì)怏w沒有逸出去分析．
解答：解：（1）由于二氧化碳能溶于水，會使瓶內(nèi)氣體體積變小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，會把塑料瓶變癟；故答案為：塑料瓶變癟；
（2）由（1）的分析可知塑料瓶變癟可以證明二氧化碳能溶于水；故答案為：二氧化碳能溶于水；
（3）由于二氧化碳能溶于水也會導(dǎo)致塑料瓶變癟，所以不能證明二氧化碳能溶于水；故答案為：不能；
（4）由于向瓶中倒水時(shí)，塑料瓶口向上，二氧化碳?xì)怏w沒有逸出，說明二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大；故答案為：能     向瓶中倒水時(shí)，塑料瓶口向上，二氧化碳?xì)怏w沒有逸出．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了有關(guān)二氧化碳物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理，要學(xué)會從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象去分析，得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在（培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究）課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于原裝置，以下評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201502/111/b5e41554.png" style="vertical-align:middle" />
A、反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少
B、不會因?yàn)槿紵陌琢咨烊胩龑?dǎo)致測量誤差
C、裝置漏氣對結(jié)果無影響
D、容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物的燃燒條件．（提示：白磷是可燃物，著火點(diǎn)為40℃）．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該同學(xué)是否達(dá)到了目的，說明你判斷的理由．
（2）上述系列實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以省略，該實(shí)驗(yàn)的序號是
 
．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)A中，如果用空氣代替氧氣白磷也能燃燒，只是火焰較小，現(xiàn)象不明顯，其原因是
 
．
（4）白磷要密封保存，少量的白磷可以保存在水中，否則，白磷與空氣接觸易產(chǎn)生自燃，解釋白磷在空氣中能“自燃”的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體
B、是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w
C、在蔬菜大棚中，適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長
D、能與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤是重要的化工原料，用煤做燃料不僅是極大的浪費(fèi)，而且固體煤中含有的硫在燃燒過程中生成二氧化硫氣體，造成環(huán)境污染．某城市冬季取暖約150天，每天消耗含硫1%的煤200t，該城市一冬向大氣排放
 
t的二氧化硫氣體．從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，請你提出一條合理化建議：
 
．
某市一煉油廠油罐汽油泄漏，有一拖拉機(jī)在其附近走動(dòng)，隨著轟的一聲巨響，瞬間起火爆炸，后經(jīng)及時(shí)撲救后基本撲滅，消防水龍頭仍對油罐繼續(xù)噴水一段時(shí)間．幾天后市環(huán)保部門對煉油廠和市區(qū)上空大氣進(jìn)行監(jiān)測，測知其污染指標(biāo)均沒超過國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，試根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識回答：
（1）油罐起火爆炸的原因是什么？
 

（2）請寫出滅火后要繼續(xù)對油罐噴水的主要理由．
 

（3）市環(huán)保部門要監(jiān)測大氣中哪些有害氣體？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，考察了學(xué)校附近一家化工廠在“零點(diǎn)行動(dòng)”前后的污水處理情況（“零點(diǎn)行動(dòng)”是國家為保護(hù)太湖流域水資源所采取的專項(xiàng)行動(dòng)）．該同學(xué)在考察過程中收集到了如下資料：
①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經(jīng)處理的污水水樣，用pH試紙測得pH=3；
②處理污水步驟之一是：污水進(jìn)入中和池進(jìn)行中和處理，所用的材料是較經(jīng)濟(jì)的石灰水；
③提取經(jīng)過處理后可排放的水樣，測得pH在7.0左右．
根據(jù)上述提供的資料，回答下列問題：
（1）該同學(xué)的這種考察屬于
 
調(diào)查（填“直接”或“間接”）．
（2）要測出污水的酸堿度，若不用pH試紙，可選用下列
 
方法．
A．酚酞指示劑檢驗(yàn)
B．中和滴定
C．紫色石蕊指示劑檢驗(yàn)
（3）經(jīng)計(jì)算得知pH=3污水中，鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.00365%假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物質(zhì)均不與Ca（OH）2反應(yīng)]，至少需多少千克Ca（OH）2才能完全中和？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三種離子的檢驗(yàn)（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
（1）溶液中含有氫離子（H+），檢驗(yàn)的方法
 
．
（2）溶液中含有氫氧根離子（OH-），檢驗(yàn)的方法
 
．
（3）溶液中含有碳酸根離子（CO32-），檢驗(yàn)的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不合理的是（　�。�
A、不同的元素可以組成不同的物質(zhì)
B、同一種元素只能組成一種物質(zhì)
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì)
D、組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問題：
（1）P點(diǎn)表示的意義
 
．
（2）Q點(diǎn)表示的意義
 
．
（3）C物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而
 
，讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采�?div id="whq9tje" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
的方法．
（4）10℃，ABC三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 
．
（5）30℃時(shí)，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當(dāng)溫度降到20度時(shí)，會析出
 
克晶體．
（6）10℃時(shí)，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當(dāng)溫度升高到20℃時(shí)，至少要加入A物質(zhì)
 
克，才能達(dá)到飽和狀態(tài)．
（7）將30℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃，析出晶體最多的是
 
，無晶體析出的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案