8.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬.B、D、X、E均為無(wú)色氣體.請(qǐng)回答:

(1)X是CO (填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,該物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是滅火.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①F+X→B+G:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②C→D+E:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 根據(jù)A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,甲烷和氣體E反應(yīng)生成水和B,所以E是氧氣,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,所以B是二氧化碳,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、X、E均為無(wú)色氣體,F(xiàn)和X反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和G,所以F是氧化鐵,X是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以G是鐵,鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,所以D是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,甲烷和氣體E反應(yīng)生成水和B,所以E是氧氣,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,所以B是二氧化碳,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、X、E均為無(wú)色氣體,F(xiàn)和X反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和G,所以F是氧化鐵,X是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以G是鐵,鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,所以D是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以X是CO;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,B是二氧化碳,固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,在實(shí)際生活中的一種用途是滅火;
(3)①F+X→B+G的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②C→D+E的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)CO;
(2)干冰,滅火;
(3)①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.初中所學(xué)鐵的部分化學(xué)性質(zhì)如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)  條件和物質(zhì)已略去).其中B、C都是單質(zhì);B是非金屬,通常情況下為氣體;C是金屬.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為Fe3O4
(2)反應(yīng)②的基本類型是置換反應(yīng).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程可能是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④還需要一種物質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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19.我國(guó)的食鹽中常加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量,深圳已率先作出調(diào)整,由原來(lái)每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg.
(1)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為39:127:48;
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%;(保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示)
(3)請(qǐng)為我市某企業(yè)計(jì)算:售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀多少毫克?

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16.某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用氫氧化鈉溶液吸收氯氣并得到消毒液[主要成分是次氯酸鈉(NaClO)],此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.若溶液中含有8t的氫氧化鈉.
計(jì)算:理論上可吸收氯氣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)D中儀器a的名稱是集氣瓶.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為B(選填裝置編號(hào),下同).寫出反應(yīng)的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置為D,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是長(zhǎng)頸漏斗在液面以下.
(3)F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從c處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào)).干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是①(選填下列試劑編號(hào),下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是②.
①濃硫酸   ②火堿溶液   ③稀硫酸    ④硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現(xiàn).為了探究這種白色粉末的成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、將白色粉末放于水中.白色粉末溶于水,形成無(wú)色溶液\
2、將無(wú)色酚酞滴入步驟1形成的無(wú)色溶液中.溶液顏色變紅該溶液呈堿性
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞,將導(dǎo)管插入澄清石灰水中溶液由紅色變成無(wú)色,澄清石灰水變渾濁白色粉末中含有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉
步驟3中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.其中錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加入試劑或方法
A除去銅粉中的鐵粉 加鹽酸、過(guò)濾、干燥
B除去O2中的CO 點(diǎn)燃
C區(qū)分硬水和軟水加肥皂液
D分離沙子和NaCl的固體混合物溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.紅棗醋飲料中含有一種酸(C4H6O5),具有美容養(yǎng)顏,解酒護(hù)肝健胃的重要用途.下列關(guān)于紅棗醋飲料說(shuō)法中正確的是(  )
A.該酸由15個(gè)原子構(gòu)成B.該酸的相對(duì)分子質(zhì)量為134g
C.該酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.該酸含有氧元素,但不屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是( 。
A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2B.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2
C.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2OD.Al(OH)3+3HCl=Al Cl3+3H2O

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