實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1、將白色粉末放于水中. | 白色粉末溶于水,形成無色溶液 | \ |
2、將無色酚酞滴入步驟1形成的無色溶液中. | 溶液顏色變紅 | 該溶液呈堿性 |
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞,將導(dǎo)管插入澄清石灰水中 | 溶液由紅色變成無色,澄清石灰水變渾濁 | 白色粉末中含有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉 |
分析 顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色;
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答 解:將無色酚酞滴入步驟1形成的無色溶液中,溶液變紅色,說明溶液顯堿性;
在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞,將導(dǎo)管插入澄清石灰水中,溶液由紅色變成無色,澄清石灰水變渾濁,說明白色粉末中含有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉,實驗報告如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1、將白色粉末放于水中. | 白色粉末溶于水,形成無色溶液 | \ |
2、將無色酚酞滴入步驟1形成的無色溶液中. | 溶液顏色變紅 | 該溶液呈堿性 |
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞,將導(dǎo)管插入澄清石灰水中 | 溶液由紅色變成無色,澄清石灰水變渾濁 | 白色粉末中含有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉 |
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用思維方法,下列推理正確的是
A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集前未在集氣瓶中灌滿水 | B. | 沒等導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡就收集 | ||
C. | 集氣瓶中已無氧氣 | D. | 收集滿氧氣的集氣瓶沒加蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧 | |
B. | 生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液變黃色 | |
C. | 一氧化碳通過灼熱的氧化鐵,固體由紅色變?yōu)楹谏?/td> | |
D. | 水通電時正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的特點是均一穩(wěn)定,無色透明 | |
B. | 繼續(xù)往溶液中增加溶質(zhì),溶質(zhì)還能溶解,說明原溶液已經(jīng)飽和 | |
C. | 飽和溶液一定是非常濃的溶液,不飽和溶液一定是非常稀的溶液 | |
D. | 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | ||
C. | 氧氣和一氧化碳 | D. | 一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝(杜牧《赤壁》) | |
B. | 遙知不是雪.為有暗香來(王安石《梅》) | |
C. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(李商隱《無題》) | |
D. | 落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍《己亥雜詩》) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺,滴管的下端要緊貼試管的內(nèi)壁 | |
B. | 量取液體時,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | |
C. | 用托盤天平稱量時,稱量物放在右盤,砝碼放在左盤 | |
D. | 使用試管夾時,應(yīng)將試管夾從試管口往下套,夾在試管的中上部 |
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