4.現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),下列判斷正確的是( 。
A.無(wú)色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣
B.原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣
C.原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成
D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型只有一種

分析 根據(jù)題設(shè)條件,按步分析,邏輯推理,層層推進(jìn),“對(duì)號(hào)入座”,得出結(jié)論.
解題時(shí)注意:(1)思維過(guò)程展示注意邏輯性;(2)發(fā)散性結(jié)論(幾種可能組合)按序排列分析,防止遺漏或重復(fù);(3)表述要清楚.

解答 解:
含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,加入硝酸鋇無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明原溶液中無(wú)碳酸根離子和硫酸根離子;由A與稀硝酸作用,A不溶解,A是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的,根據(jù)元素守恒可以確定原溶液中一定含有氯離子;由B與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉,B是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的,根據(jù)元素守恒可以確定原溶液中一定含有鈣離子.
通過(guò)上述分析可知原溶液中一定含有鈣離子和氯離子.因此雜質(zhì)可能有三種,即:CaCl2、Ca(NO32、NaCl.根據(jù)題設(shè)條件和這一推論,結(jié)合新的要求,可以得出如下答案:
A、無(wú)色溶液B的溶質(zhì)不只是硝酸鈣還有硝酸鈉,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)上述分析可知原溶液中一定含有鈣離子和氯離子,因此雜質(zhì)可能有三種,即:CaCl2、Ca(NO32、NaCl,不一定是氯化鈣,故B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)上述分析可知原溶液中一定含有鈣離子和氯離子,因此雜質(zhì)可能有三種,即:CaCl2、Ca(NO32、NaCl,故C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)中都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種兩種化合物,都是復(fù)分解反應(yīng),故D正確.
答案:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查鹽的溶解性、酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律、氯離子的鑒定、鈣離子的確定和物質(zhì)的組成和構(gòu)成等方面的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.生活中處處離不開(kāi)化學(xué),關(guān)注身邊的化學(xué),就是關(guān)愛(ài)我們自身.
(1)關(guān)注食品,關(guān)注健康.
藻類含鐵豐富,人體缺鐵容易造成貧血;
生活中的下列做法,不利于人體健康的是AC(填序號(hào));
A.食用霉變的花生  B.倡導(dǎo)大家不吸煙  C.食用甲醇溶液浸泡的海鮮
(2)關(guān)注資源,關(guān)注環(huán)境.
在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中,活性炭的主要作用是吸附;家庭生活中將自來(lái)水硬度降低的方法是煮沸;
易拉罐(鎂鋁合金)所用材料屬于金屬材料,使用后應(yīng)回收利用;
化石燃料是人類社會(huì)重要的自然資源,你對(duì)合理施用燃料的一條建議是煤脫硫后再燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi))的方法正確的是( 。
A.CO(CO2):通過(guò)灼熱的氧化銅B.NaOH溶液(Na2CO3):加適量稀鹽酸
C.NaCl(CaCO3):溶于水過(guò)濾D.鐵粉(氧化銅粉末):加入足量稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.水是生命之源,水在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有廣泛的用途.
(1)明礬常用于凈水,其作用是明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降;下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是D(填序號(hào))
A.吸附      B.沉淀      C.過(guò)濾       D.蒸餾
(2)電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)水是很好的溶劑.下表是KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
①40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有45g KNO3和KCl固體的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖2所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是KNO3
②采用任意一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,并將溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f(shuō)法中正確的是ACD(填字母).
A.溶劑質(zhì)量可能不變                      B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量一定增大                      D.可采用升溫或加水的方法
③欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀飽和溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是溶液溫度不低于t2℃.
④用98%的濃硫酸10mL(密度1.84g/mL)配制10%的硫酸溶液,需要加水多少毫升?(結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).

(1)甲中利用水在直流電作用下分解的性質(zhì),確定水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑.
(2)乙中將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度大于空氣、不能燃燒、不支持燃燒.
(3)丙中天平指針偏右的原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3
(2)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是二氧化硫分子和氧分子.
(3)由此得出化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子重新構(gòu)成新分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、石油和天然氣;
(2)煤燃燒排放出的二氧化硫是形成酸雨的主要根源,還有一些氣體也能導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種物質(zhì):二氧化氮.
(3)為減少污染,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過(guò)程可看成是碳和水反應(yīng)生成分子個(gè)數(shù)比為1:1的可燃性氣體,請(qǐng)將其化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中.待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,沒(méi)有氣體產(chǎn)生,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.濾液中的溶質(zhì)只有硝酸亞鐵
B.濾渣中一定有銀
C.濾液中一定沒(méi)有硝酸銀
D.濾液中如果沒(méi)有硝酸銅,一定沒(méi)有硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w
C.用濃硫酸除去氫氣中混有的少量水蒸氣
D.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案