某試樣由Na2CO3、NaHCO3和不參加化學(xué)反應(yīng)的中性物質(zhì)組成.稱取該試樣m克,溶于水配成溶液.在此溶液中加入酚酞指示劑,然后向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、密度為ρ克/厘米3的鹽酸,當(dāng)酚酞紅色剛好褪去時(shí)滴加了鹽酸V1毫升.此時(shí)溶液中的Na2CO3恰好全部變成NaHCO3(酚酞紅色剛好褪去時(shí),溶液中僅僅發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl);再向溶液中加入甲基橙指試劑,繼續(xù)滴加同樣的鹽酸,當(dāng)溶液由黃色變成橙色時(shí)滴加了鹽酸V2毫升.些時(shí)溶液中的Na2CO3恰好變成NaCl(反應(yīng)方程式是:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O).
求原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(用m、ρ、a、V1、V2等來表示).
(已知式量:Na2CO3-106、HCl-36.5、NaHCO3-84、NaCl-58.5、CO2-44、H2O-18).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)酚酞紅色剛好褪去時(shí),鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,利用鹽酸的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量,Na2CO3與HCl反應(yīng)生成的NaHCO3的質(zhì)量,再利用
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O,由滴加鹽酸V2毫升時(shí),消耗碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)原試樣中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量分別為x和y,Na2CO3與HCl反應(yīng)生成的NaHCO3的質(zhì)量為z
Na2CO3 +HCl═NaHCO3+NaCl
106       36.5                 84
x      V1毫升×ρ克/厘米3×a%   z

106
x
=
36.5
V1毫升×ρ克/厘3×a%
=
84
z

x=
106V1ρa(bǔ)%
36.5

z=
84Vρa(bǔ)%
36.5


NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
84             36.5

 y+
84Vρa(bǔ)%
36.5
    V2毫升×ρ克/厘米3×a%

84
y+
84V1ρa(bǔ)%
36.5
=
36.5
v2×ρ克/厘3×a%

y=
84(V2-V1)ρa(bǔ)%
36.5

原試樣中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
106V1ρa(bǔ)%
36.5
m
×100%=
106V1ρa(bǔ)
36.5m
%

NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
84(V2-V1)ρa(bǔ)%
36.5
m
×100%=
84(V2-V1)ρa(bǔ)
36.5m
%

答案:
原試樣中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
106V1ρa(bǔ)
36.5m
%


原試樣中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
84(V2-V1)ρa(bǔ)
36.5m
%
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的計(jì)算,解此類問題的關(guān)鍵就是寫正確物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式.根據(jù)化學(xué)方程式找出已知量和未知量的之間關(guān)系,然后,根據(jù)這個(gè)關(guān)系列比例式求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的以下物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A、汽水B、生理鹽水
C、牛奶D、碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,等臂杠桿的中央上方垂直固定一金屬片R且可以隨杠桿左右擺動(dòng),等臂杠桿兩端分別懸掛等質(zhì)量等體積的鐵球,此時(shí)杠桿平衡,將鐵球同時(shí)分別浸沒到密度相同的稀硫酸和硫酸銅溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后會(huì)觀察到:
(1)杠桿右端的鐵球表面有
 
色物質(zhì)生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)圖中R相當(dāng)于
 
,燈泡L比開始時(shí)變
 
(選填“亮”或“暗”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源的貯存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題.如圖是一種貯存太陽能的方案.請(qǐng)完成下列各題.

(1)根據(jù)如圖說明太陽能轉(zhuǎn)化成哪些形式的能量.答:
 

(2)設(shè)計(jì)另一種方案將太陽能貯存起來.答:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),1997年我國總用水量(未包括臺(tái)灣。┘s5.566×1011m3,其中農(nóng)業(yè)用水3.920×1011m3,工業(yè)用水1.121×1011m3,生活用水5.25×1010m3.分別計(jì)算這三項(xiàng)用水量在總水量中所占百分比,并用圖表示.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取W克不純的鎂,與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),產(chǎn)生氫氣V升,若此時(shí)氫氣的密度是р克/升,則不純的鎂中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用如圖裝置可以測(cè)量模擬軌道艙中氧氣的體積分?jǐn)?shù).密閉容器B的底面積為100cm2,高為20cm,A是敞口玻璃管.測(cè)定的步驟是:①
 
;②加入水,側(cè)整A的高度,使B中的液面至刻度15cm處;③將過量的鐵粉平鋪在電熱板上,塞緊密封蓋;④通電加熱鐵粉,待充分反應(yīng)后冷卻至原來的狀況,調(diào)整A的高度,使A、B中的液面保持同一水平,此時(shí)液面至刻度12cm處.請(qǐng)回答.
(1)若B中電熱板不參與化學(xué)反應(yīng)且所占體積忽略不計(jì),則反應(yīng)前B中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 

(2)高氯酸銨(NH4ClO4)在高壓、450℃時(shí)能迅速分解,生成水蒸氣、氯化氫和另外兩種單質(zhì)氣體,分解產(chǎn)物經(jīng)小蘇打溶液處理后,即可為軌道艙提供所需氣體.則高氯酸銨分解的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列符號(hào)“2”的含義:
(1)H2O
 
;
(2)Fe2+
 

(3)2CH4
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室溫的條件下,在盛有水的燒杯里加入適量的蔗糖晶體,攪拌,蔗糖晶體全部溶解了,得到溶液A;把它放入冰箱冷藏室一段時(shí)間后,得到燒杯底部含有蔗糖晶體的溶液B,從冰箱中取出燒杯,放置一段時(shí)間后,蔗糖晶體慢慢消失,形成溶液C.請(qǐng)下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)說明蔗糖的溶解度與溫度的關(guān)系是
 

(2)對(duì)于溶液A、B、C,一定處于飽和狀態(tài)的是
 

(3)對(duì)于溶液B和C,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案