【題目】與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)常見于中國傳統(tǒng)文化典籍之中。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)

B. 某古劍“以劑鋼為刃,鐵為莖干……”,“劑鋼”指的是鐵的合金

C. 《夢溪筆談》載:“高奴縣出脂水,燃之如麻,但煙甚濃!彼觥爸睂儆谑

D. 《肘后備急方》載:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”。此提取青蒿素的方法屬蒸餾

【答案】D

【解析】

A、“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故A正確;B、劍刃硬度要大,所以用鐵的合金,劑鋼指的是鐵的合金,故B正確;C、燃之如麻,但煙甚濃,說明容易燃燒,所述“脂水”屬于石油,故C正確;D、青蒿一握,以水二升漬,絞取汁意思是青蒿一把,用2升水浸泡,攪碎過濾取汁液,而不是蒸餾,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列探究實(shí)驗(yàn)。

(1)提出問題:小明同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究。

(2)猜想:水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_________________

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中。

木條復(fù)燃

____________________

(4)結(jié)論:水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

(5)討論與反思:小莉認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;

②完成實(shí)驗(yàn)二;

③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,________________;

④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊質(zhì)量。

如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化荊。

(6)但小華認(rèn)為,要證明小明的猜想,小莉的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究水泥塊的__________在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

(1)日常生活中,常用______的方法降低水的硬度;

(2)在水的凈化過程中,常利用活性炭的______性除去異味;

(3)電解水所得產(chǎn)物是H2O2,說明水是由______兩種元素組成的

(4)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是由于______不同。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確與規(guī)范是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。試簡述實(shí)驗(yàn)室藥品取用的基本原則。

____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語或名稱填空。

(1)氦元素_________; (2)2個(gè)氫氧根離子_________;

(3)二氧化氮_________; (4)3個(gè)乙醇分子_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,關(guān)于蔗糖的說法正確的是

A. 蔗糖由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成

D. 蔗糖中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)過程中,水起著至關(guān)重要的作用,分別寫出以下實(shí)驗(yàn)中水的作用:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放少量水的作用_____;

(2)硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放少量水的作用___________;

(3)制取氧氣用排水法收集氣體時(shí),集氣瓶中水的作用__________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是()

A. 單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C. 離子是帶電的微粒,所以帶電的微粒一定是離子

D. NaCl水溶液顯中性,所以鹽的水溶液都顯中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)固體藥品通常保存在_______(填儀器名稱)。

(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是________(答一點(diǎn)即可)。

(3)過濾液體時(shí),玻璃棒的作用是______。

(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是____。

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