18.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色
B.鎂條在空氣里燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,產(chǎn)生白煙,生成白色粉末狀固體
C.鈍化的鋁與硝酸銅溶液反應(yīng)銀白色固體表面有紫紅色物質(zhì)生成,放熱,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
D.肥皂水滴入硬水中,產(chǎn)生較少的泡沫.有浮渣

分析 A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;
B、根據(jù)鎂在空氣里燃燒的現(xiàn)象分析;
C、根據(jù)鈍化鋁的表面有一層致密的氧化鋁分析;
D、根據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法分析.

解答 解:A、由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,故A正確;
B、鎂條在空氣里燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,產(chǎn)生白煙,生成白色粉末狀固體,故B正確;
C、鈍化鋁的表面有一層致密的氧化鋁,不能與硫酸銅反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、肥皂水滴入硬水中,產(chǎn)生較少的泡沫.有浮渣,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,解答本題的關(guān)鍵是了解常見物質(zhì)的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關(guān).下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實(shí)物示意圖(如圖所示):

(1)圖A是某市食鹽的包裝袋,加碘海鹽中的“碘”是指碘元素(填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”),請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$;圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽,其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀,硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是SO42-,若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中,會(huì)顯紅色.;該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過多癥,用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(2)現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 (用化學(xué)式表示):
①可作復(fù)合肥料的鹽KNO3
②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.氯化鈉生活上可用于調(diào)味品,工業(yè)上用于制造純堿、燒堿及其他化工產(chǎn)品.
(1)“侯氏制堿法”的第一步是制得NaHCO3:向飽和食鹽水中依次通入足量NH3和CO2,析出NaHCO3固體(NaHCO3因溶解度相對(duì)較小而沉淀析出),反應(yīng)前后溶液中離子的數(shù)目基本沒變的是Cl-(填離子符號(hào))
(2)氯堿工業(yè)用電解飽和食鹽水制取氯氣、燒堿和另一種氣體單質(zhì).寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(3)冬天,北方下雪,道路結(jié)冰,給交通帶來極大不便,交通部門使用融雪劑快速消除道路上的積雪,.某公司生產(chǎn)的融雪劑主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證融雪劑中存在Na2SO4和MgCl2,完成下列表格.
限選試劑:AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:取少量“融雪劑”于燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁?/TD>/
步驟2:取少量步驟1中的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液,振蕩.含有Na2SO4
步驟3:取少量步驟1中的溶液于另一試管中,再滴加少量的NaOH溶液,振蕩.含有MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)如圖填空:

(1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒有變化,而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子.
(3)在圖2實(shí)驗(yàn)通電時(shí),a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(圖3),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見表).某同學(xué)上網(wǎng)搜索得知pH<7的溶液呈酸性;pH=7 溶液為中性;pH>7溶液呈堿性.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán).
pH水的應(yīng)用
10.0浸泡蔬菜
9.5日常飲用
9.0烹飪
6.0洗頭發(fā)
5.5洗滌器皿
①表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯藍(lán)色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成小分子團(tuán)水,因而對(duì)健康有益.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示含5個(gè)水分子的水分子團(tuán):(H2O)5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
B.碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生氣泡
C.氫氣在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
D.鎂條在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,生成白色固體氧化鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.清新空氣B.蒸餾水C.汽水D.礦泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象,可依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)來驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和溫度計(jì)等.小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺得可行的是AC.
A.無色酚酞試液           B.氯化鈉溶液          C.硫酸銅溶液
(3)小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí)他立即停止了滴加,小組決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】根據(jù)中和反應(yīng)的原理,一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣(或CaCl2),還可能含什么溶質(zhì)呢?
【猜想假設(shè)】猜想甲:含有Ca(OH)2;                 猜想乙:含有HCl;
猜想丙:含有HCl與Ca(OH)2的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想,理由是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,二者不共存.
②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液并振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想甲,你認(rèn)為他排除的原因是氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.
③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格:
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中,并向其中滴加足量的碳酸鈉溶液.先有氣泡產(chǎn)生且溶液中出現(xiàn)沉淀猜想乙正確
【反思拓展】
中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水,即:氫離子+氫氧根離子═水,將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為H++OH-=H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.二氧化碳的檢驗(yàn):Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.某化學(xué)小組向長(zhǎng)期暴露在空氣中的苛性鈉溶液滴入一定質(zhì)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,另一組的三位同學(xué)對(duì)溶液里的溶質(zhì)進(jìn)行了猜想.
【提出猜想】小立猜想:只含有NaCl
小英猜想:只含有NaCl、Na2CO3
小潔猜想:含有NaCl、Na2CO3、NaOH
【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為取樣加入一種物質(zhì)就可以驗(yàn)證小立的猜想成立,該物質(zhì)是氫氧化鈣溶液.
為驗(yàn)證另兩位同學(xué)的猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論
 步驟①:取少量該樣品于試管中,加入足量
氯化鈣溶液靜置,觀察
 產(chǎn)生白色沉淀 目的:
檢驗(yàn)并除去碳酸鈉
 步驟②:取上層清液于試管中,滴加
酚酞試液觀察
 
溶液變紅
結(jié)論:
小潔猜想成立;否則,另一位同學(xué)猜想成立
你的猜想還可以是NaCl、HCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案