【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列說法中不正確的是
A.變化與平衡:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)(碳顆粒),可推測砂糖中含有碳元素
B.推理與模型:魚類能在水中生存,說明水中溶有氧氣
C.宏觀與微觀:氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同
D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率即可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示, 下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/ g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A.W可能是單質(zhì)
B.Z反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量為86. 4g
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.Y可能是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各選項中,物質(zhì)的分類全部正確的是
選項 | 單質(zhì) | 氧化物 | 化合物 | 混合物 |
A | 鋁合金 | 五氧化二磷 | 鹽酸 | 空氣 |
B | 水銀 | 水 | 硝酸鉀 | 冰水混合物 |
C | 金剛石 | 干冰 | 氧化銅 | 鹽水 |
D | 生鐵 | 生石灰 | 二氧化錳 | 牛奶 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中我們需要平衡膳食,以獲得均衡的營養(yǎng)。早餐做一個三明治,孩子大人都喜歡。請回答問題:
(1)三明治中的玉米為我們提供的主要的營養(yǎng)素是_____________(水除外),雞蛋富含的營養(yǎng)素的作用是:構(gòu)成____________,是機(jī)體_____________的主要原料。
(2)種植生菜等綠葉蔬菜,主要需要施加__________肥,該類化肥可以促進(jìn)植物__________,________提高植物蛋白質(zhì)含量。
(3)洗滌餐具時一般會用洗滌劑去油污,這是因為洗滌劑具有_________功能。我們還可以用家里的___________(填俗稱)溶液代替洗滌劑去除餐具上的油污。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密。
(1)由于氮?dú)?/span>_____,因此常用作食品包裝袋中的填充氣。
(2)快遞運(yùn)送生鮮食品常用干冰保鮮,其利用干冰的性質(zhì)是_____。
(3)某共享單車,車身采用全鋁設(shè)計,這是因為鋁具有很好的抗腐蝕性,其原因是_____。
(4)醫(yī)用雙氧水是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒,過氧化氫容易分解,光照會加快其分解速率。①醫(yī)用雙氧水是_____(“純凈物”或“混合物”):②醫(yī)用雙氧水保存時的注意事項是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活與化學(xué)密不可分。請回答:
(1)因為二氧化碳具有_____(答三點(diǎn))的性質(zhì),常用于滅火,“干冰”可用于_____。
(2)可加入_____區(qū)分硬水和軟水,飲用硬度過大的水不利于健康,生活中常用_____方法來降低水的硬度
(3)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的_____性。
(4)凈水過程中明礬的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。
(1)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是_____(填序號)。
A 金屬的導(dǎo)電性
B 金屬的耐腐蝕性
C 金屬的硬度
(2)制成合金可以防止金屬銹蝕,鋼鐵生銹的條件是_____。
(3)以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni,已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑;Fe+NiCl2=FeCl2+Ni這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是_____,Fe、Cu、Al、Ni四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源。
(1)占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的是______;造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______;供給呼吸的是_______。
(2)空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表:
組分 | 氮?dú)?/span> | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(diǎn)(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),它能使燃著的木條______,此時逸出的物質(zhì)主要是_____;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,此時逸出的物質(zhì)主要是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏,是由于氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.酒精可用做燃料,是由于酒精具有揮發(fā)性
C.食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,是由于食醋呈酸性
D.二氧化碳可用于大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用
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