我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣．
（1）沼氣的主要成分是
 
（填化學式）；
（2）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生
 
（填“物理”或“化學”）變化；
（3）用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對環(huán)境的污染，寫出用沼氣做燃料的反應方程式為
 
．
考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,化學式的書寫及意義,化學變化和物理變化的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與能源
分析：（1）根據(jù)沼氣的主要成分是 甲烷進行解答；
（2）根據(jù)化學變化的含義進行解答；
（3）根據(jù)沼氣作燃料，燃燒生成水和二氧化碳進行解答．
解答：解：（1）沼氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4；
（2）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程有形物質甲烷生成，屬于化學變化；
（3）沼氣作燃料，燃燒生成水和二氧化碳，反應方程式為CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
故答案為：（1）CH4；（2）化學；（3）CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在金屬表面覆蓋保護膜是金屬防銹措施之一．下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護膜的是（　　）
A、擦拭保持潔凈與干燥
B、鏈條上油
C、輪圈鍍鉻
D、車架噴漆

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中，對涉及化學變化的判斷完全正確的是（　�。�
①石蕊試液滴入稀鹽酸中；
②氫燃料電池將氫能轉化為電能；
③用酒精溶解碘；
④打開濃硝酸試劑瓶，瓶口有白霧；
⑤用70%的酒精殺菌消毒．
A、①②④B、③④⑤
C、①②⑤D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖1所給的是實驗室制取某些氣體的儀器和試劑．請回答問題．

（1）用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，應選用的實驗裝置是
 
和
 
或
 
；但實驗裝置中要做一處改進
 
這樣做的目的是什么？
 
高錳酸鉀分解的反應文字表達式：
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取較純的氧氣，可選用的實驗裝置是
 
．
（3）若排空氣法驗滿氧氣的方法是
 
．
（4）氨氣（NH3）在通常情況下是-種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質的混合物來制取氨氣如圖2，實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
（填序號）裝置，理由是
 
，收集氨氣選用
 
（填序號）裝置．

（5）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．為粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，各裝置的正確連接順序是a→
 
→
 
→d．（填接口的字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取和收集氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：a
 
；b
 

（2）從圖1中選擇裝置制取并收集干燥的CO2，應選用圖中的
 
（填字母）．小彭同學設計了如圖2裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是
 
；G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為
 
；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明
 
．
（3）實驗室若用裝置E收集H2，氣體應從導管的
 
（填“d”或“e”）端進入．
（4）若制取的O2用B裝置制取的反應原理
 
，用F裝置排水法收集，請將圖F補畫完整（直接在圖1中畫出）．
（5）化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質量分數(shù)的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質不參加反應）．隨著反應進行，加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖3所示．請計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖微觀粒子結構示意圖的相關敘述不正確的是（　�。�
A、①②③的電子層數(shù)相同
B、③④元素在周期表的同一族
C、①②粒子能形成AB2型化合物
D、①③④都具有相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是
 
（填序號）
A．蒸餾水  B．河水   C．自來水
（2）用如圖裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是．該實驗說明水是由
 
 組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在過濾操作中，過濾后的濾液出現(xiàn)混濁現(xiàn)象，可能的原因是（　　）
A、濾紙邊緣高于漏斗邊緣
B、過濾的濾液液面高于濾紙邊緣
C、燒杯未緊靠漏斗下端
D、濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用：
（1）液化天然氣（LNG主要成分是甲烷）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點，生成二氧化碳和水．寫出甲烷完全燃燒的文字表達式：
 
．
（2）氫化鎂固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源．寫出該反應的文字表達式：
 
．
（3）我市倡導自行車“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大，這應用了碳纖維的
 
（填“物理”或“化學”）性質；
（4）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質量如表．
 燃料 燃燒產(chǎn)物質量/g
 CO2 SO2
 汽油 2900 5.0
 天然氣 2500 0.1
 煤 2500 11.0
①最不會污染環(huán)境的燃料是
 
；
②燃燒時最會促成酸雨的燃料是
 
．

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