精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
學完酸堿鹽的性質后,老師給出五種物質,要求一定條件下所有能發(fā)生反應的兩種無致癌之間用“-”連接.如圖為小明的答案.
(1)其中一反應結果后的溶液呈現(xiàn)藍色,寫出該反應的化學方程式:
 

(2)同學們經過討論發(fā)現(xiàn)小明的答案有錯誤,請你幫他指出
 
(填序號)
(3)請你選擇一處錯誤,指出它出錯的原因:
 
考點:酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)銅離子的溶液呈現(xiàn)藍色;(2)(3)根據(jù)復分解反應的條件分析.
解答:解:(1)銅離子的溶液呈現(xiàn)藍色,所以反應為氫氧化銅和硫酸反應,方程式為:H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O;
(2)(3)小明的答案中③錯誤,因為硫酸與氯化鎂交換成分沒有氣體、沉淀或水生成,④錯誤,因為氫氧化銅不溶,不能與氯化鎂反應.
故答案為:(1)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O;
(2)③④;
(3)③錯誤,因為硫酸與氯化鎂交換成分沒有氣體、沉淀或水生成,或④錯誤,因為氫氧化銅不溶,不能與氯化鎂反應;
點評:此題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求同學們具備有關物質的基礎知識,而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學變化的是( 。
A、液化石油氣燃燒B、水沸騰
C、鐵鍋生銹D、米飯變餿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題:

(1)在向裝置甲中添加藥品之前應進行的操作是
 
,如杲用甲裝置制取氧氣,寫出該反應的化學方程式
 

(2)如果用上述裝置制取二氧化碳氣體,最好選用
 
裝置,你認為該裝置的優(yōu)點是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分:
營養(yǎng)成分
(每100克含)
蛋白質糖類油脂維生素C
7.4g7.8g7.9g206mg19.2mg37.8mg10.1mg18mg
(1)燕麥片中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有
 
;
(2)與此燕麥片一樣,富含蛋白質的食品有
 

A.雞蛋       B.果汁      C.牛奶      D.米飯
(3)此燕麥片能提供多種礦物質,人體健康不能缺少礦物質,否則就可能引發(fā)多種病變,例如:人體缺碘導致甲狀腺腫大,缺鈣會導致
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是初中化學學習的重要基礎.
(1)寫出鐵元素符號的意義:Fe表示
 
;Fe還表示
 
;Fe還可表示
 

(2)用化學符號表示:兩個二氧化硫分子
 
;鈣離子
 
;正五價氮的氧化物的化學式
 

(3)若用“●”表示一個氫原子,則“●●”表示的微粒是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2014年3月22日,河南豫西大峽谷兩名“美人魚“邀請民眾簽字保護水質拒絕污染,并贈送五彩水滑石,水滑石的化學式為[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O(相對分子質量為602),在醫(yī)藥上,水滑石可以作為抗酸藥,作用于胃和十二指腸潰瘍等,某研究型學習小組要測定一種市售的水滑石藥片中水滑石的質量分數(shù).
【查閱資料】水滑石與稀硫酸反應的化學方程式;
[Mg6Al2(OH)16CO3?4H2O+9H2SO4═6MgSO4+Al2(SO43+CO2↑+21H2O
【設計方案】小明通過水滑石與硫酸反應原理來完成測定,設計了如圖所示的實驗裝置,取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末,進行實驗;

操作步驟:①連接好裝置,檢查裝置的氣密性;②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間的空氣;③稱量F的質量;④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為0.44g.
(1)堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物,B裝置中發(fā)生的化學方程式為:
 
;
(2)B、E裝置的作用分別是
 
,若沒有G裝置,則測定的水滑石的質量分數(shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),實驗選用稀硫酸而不選用稀鹽酸的理由是
 

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可求得水滑石藥片中水滑石的質量分數(shù)為
 
%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是李龍同學實驗某些鹽的化學性質的四個實驗,分析后請回答問題:
編號ABCD
反應物類別鹽和酸鹽和堿鹽和鹽鹽和金屬
實驗內容
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(2)圖B中X是
 
 (寫一種物質的名稱或化學式)
(3)C中的實驗現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某輸液瓶標簽上的部分內容
(1)根據(jù)標簽中的化學式計算碳元素的質量分數(shù):
(2)要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液,計算需要加入水的體積(水的密度為1g/mL)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請結合圖回答有關制取氣體的問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)裝置B中的“漏斗”家庭實驗時可以用
 
 代替.
(3)實驗室選用A裝置制取O2,選擇的收集裝置為
 
(選填序號)氣體收集完畢時,應先
 
 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(4)實驗室制取CO2,選擇的發(fā)生裝置為
 
(選填序號).組裝實驗前應先檢驗裝置的
 
.反應的化學反應方程式為
 
驗滿的操作是
 

(5)若將制取CO2裝置改為F,其優(yōu)點
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案