有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁.則x、y、z分別是( 。

A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO


【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.

【專題】物質(zhì)的鑒別題.

【分析】根據(jù)一氧化碳、甲烷、氫氣的燃燒產(chǎn)物來(lái)判斷A、B、C三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,氫氣燃燒生成水,并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;二氧化碳使石灰水變渾,實(shí)際上二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.

【解答】解:甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠,說(shuō)明沒(méi)生成水,則是一氧化碳,在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說(shuō)明y為甲烷,z杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒(méi)有變化,說(shuō)明只生成了水,為氫氣,所以x、y、z分別是CO、CH4、H2

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,對(duì)于可燃性的氣體往往是通過(guò)檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對(duì)它們進(jìn)行鑒別.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,由溶解度曲線得出

以下幾條信息,你認(rèn)為正確的是(      )

A.t1℃時(shí),M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.由t1℃升溫到t2℃時(shí),N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C.M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

D.N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( 。

 

A.

偏小

B.

偏大

 

C.

沒(méi)有影響

D.

與人的身高有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下表回答問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g/100g水)

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

 (1)40℃時(shí),氯化鈉固體的溶解度是___________g/100g水。

(2)60℃時(shí)在100g水中加入100g硝酸鉀固體,充分溶解后所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”)。

(3)將上述(2)中溶液降溫到20℃時(shí),析出的晶體質(zhì)量是________g.

(4)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達(dá)到飽和)冷卻至室溫,析出晶體。

     ①析出的晶體中主要物質(zhì)是_____________;

②關(guān)于剩余溶液.下列說(shuō)法正確的是______________;(填序號(hào))

A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達(dá)到飽和

B.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達(dá)到飽和

C.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達(dá)到飽和

D.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有硝酸鉀達(dá)到飽和

(5)20℃時(shí),將20克氯化鈉溶解在80克水中,應(yīng)至少蒸發(fā)        克(精確到0.1g)水才能配成飽和溶液。蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒,其作用是                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:

(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為               ;

(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為           

(3)15.7g黃曲霉素B2中含有        g氧元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1所示,是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為  

,最后天平的指針  (填序號(hào))(a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無(wú)法預(yù)測(cè))

(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是 、  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于化學(xué)變化的是(   )

   A. 冰塊融化  B. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣    C. 明礬凈水    D. 鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年我國(guó)山東一帶遇到了罕見的干旱,河流、湖泊、水庫(kù)干枯,給當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活帶來(lái)極大的困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。試回答下列問(wèn)題:

(1)沿岸居民能聞到水中垃圾散發(fā)的臭味,這是因?yàn)?u>                        。

(2)采用        方法操作可以除去河水水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3)自然界的水常常遭到人為污染。如果使用含磷洗衣粉和衛(wèi)生間含氮污水的任意排放,會(huì)造成水中水葫蘆和藻類大量繁殖,阻塞河道和使水質(zhì)惡化。這里的“磷”和“氮”指的是          (填“單質(zhì)”或“化合物”或“元素”或“分子”或“原子”)。為了解決這一問(wèn)題除了控制污水排放外,還可以打撈垃圾和水葫蘆等,這一舉措屬于       變化;同時(shí)在湖泊和水庫(kù)中增加噴水機(jī), 增加水中氧氣的含量,使死水變成活水,改善魚類的生存環(huán)境,使用噴水機(jī)噴水的理由是                         。

(4)①農(nóng)業(yè)和園林的澆灌、漫灌改為噴灌、滴灌;②禁止使用農(nóng)藥、化肥;③加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;④用肥皂水使硬水變成軟水;⑤將活性炭放入自來(lái)水中凈化水。以上做法中正確的是                    (2分)。

(5面臨淡水資源的短缺,請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)節(jié)約用水的具體措施         

                                   (2分)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在2Cu(NO3)==2CuO + O2 + 4X↑的反應(yīng)中X的化學(xué)式為(   )

A.H2         B.NO­2     C.CO2    D.CO

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