【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A.

除去CO中的CO2

通過足量的氫氧化鈉溶液后，干燥

B.

除去NaOH固體中的少量Na2CO3

加足量的稀鹽酸

C.

區(qū)分實驗室中的白糖與食鹽

取樣，嘗味道

D.

區(qū)別濃硫酸與稀硫酸

用小木條分別蘸取少量液體

A. A B. B C. C D. D

【答案】AD

【解析】

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A.

除去CO中的CO2

通過足量的氫氧化鈉溶液后，干燥。故A正確。

B.

除去NaOH固體中的少量Na2CO3

加足量的氫氧化鈣，過濾，結(jié)晶。故B錯誤。

C.

區(qū)分實驗室中的白糖與食鹽

取樣，不得嘗味道。故C錯誤。

D.

區(qū)別濃硫酸與稀硫酸

用小木條分別蘸取少量液體。濃硫酸碳化。故D正確。

點睛∶本題主要考查除雜以及物質(zhì)的鑒別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設(shè)計能夠達到目的的是（）

實驗內(nèi)容

實驗設(shè)計

A

分離CO2、H2混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2

B

除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

C

除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

證明NaOH溶液部分變質(zhì)

取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行如下實驗。

實驗編號

藥品

甲

乙

丙

丁

1 g大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

10 g鹽酸（過量）

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

（1）大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（2）實驗甲與______對照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響。

（3）上述實驗中，另一個影響反應(yīng)速率的因素是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。

（2）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_____

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援

（3）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年貴州省黔南州】小芳同學(xué)采用如下方法測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：取該石灰石樣品10g， 把40g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表（石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

7．5

2

10

5．0

3

10

3．2

4

10

a

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

（1）表中a的數(shù)值為__________。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是________________。

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是( )

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO氣體

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液

B

NaCl固體

Na2CO3固體

加入適量稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡

C

鐵粉

CuSO4粉末

加水溶解，過濾

D

ZnSO4溶液

CuSO4

加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加___________，并不斷振蕩。

有氣泡產(chǎn)生。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]猜想：1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。

（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實驗探究2]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的_______溶液，并不斷振蕩。

有__________生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有________。

[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液____________（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

[反思與評價]

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________

（2）在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案__________（填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D ，下列說法錯誤的是（ ）

A. 若A、B為化合物，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B. 若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 若A為可溶性堿，B為可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀物

D. 若C、D為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正常人胃液的pH在0.9～1.5之間，胃酸（一般以鹽酸表示）過多，則需要治療。一般可用含MgCO3或NaHCO3的藥物治療胃酸過多。這主要是由于 （ ）

A．碳酸鎂、碳酸氫鈉都屬于鹽

B．碳酸鎂、碳酸氫鈉都屬于堿

C．Na+ 和Mg2+ 都是人體中的必需元素

D．MgCO3、NaHCO3與胃酸作用生成易分解的弱酸碳酸

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