A. | 24克鎂帶在氧氣中完全燃燒后得到的固體質(zhì)量為40克 | |
B. | 480克木柴在空氣中完全燃燒后剩余固體質(zhì)量為36克 | |
C. | 20克食鹽完全溶解于100克水后得到鹽水質(zhì)量為120克 | |
D. | 100克過氧化氫溶液完全分解后得到96.8克水和3.2克氧氣 |
分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大,是因為鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋,根據(jù)化學(xué)方程式,24克鎂帶在氧氣中完全燃燒后得到氧化鎂質(zhì)量為40克;
B、木柴燒后留下的灰比木柴輕,煤燃燒有二氧化碳?xì)怏w等生成,屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋;
C、食鹽完全溶解于水為物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋;
D、過氧化氫分解屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋.
故選C.
點評 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化,掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
B. | t2℃時,把50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3 | |
C. | 將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A | |
D. | 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 被提純物質(zhì) | 少量雜質(zhì) | 除雜試劑 | 提 純 方 法 |
A | CO2 | CO | O2 | 點燃 |
B | KCl | K2CO3 | 鹽酸 | 在混合物中加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,后蒸發(fā) |
C | C粉 | CuO | 不需試劑 | 加熱至完全反應(yīng) |
D | Fe粉 | Cu粉 | 鹽酸 | 在混合物中加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線。請回答:
(1)40 ℃時,將30 g KCl加入到50 g水中,充分溶解后所得溶液是_______溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20 ℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:KNO3_______KCl(填寫“>”、“<”或“=”)。
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