用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)。

（1）碘固體有碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成的，碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)______。

（2）等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較，碘蒸氣的體積遠(yuǎn)大于碘固體______。

（3）電解水與水蒸發(fā)的區(qū)別______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

不少中小學(xué)生喜食油炸薯?xiàng)l但是，油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物，長(zhǎng)期攝入易引發(fā)多種疾病，其結(jié)構(gòu)如圖所示，據(jù)此，不能推斷出丙烯酰胺的　　

A. 組成元素 B. 相對(duì)分子質(zhì)量 C. 化學(xué)式 D. 密度、狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市邛崍市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖1裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)際知識(shí)，請(qǐng)你參與回答問(wèn)題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置______（填序號(hào)），該裝置存在不足之處，你應(yīng)該如何改正______，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____；用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，理由______。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制備和收集氧氣，你應(yīng)選擇______裝置組合（填序號(hào)）。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____，其中二氧化錳起______作用，驗(yàn)滿該氣體的方法是______。

（3）按圖2所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了氧氣的性質(zhì)：①______；②______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市邛崍市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%

B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

C. 液氮可以作低溫麻醉劑

D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），若選用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：______。用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開(kāi)_____：①加熱；②收集氣體；③檢查裝置的氣密性；④裝入少量的高錳酸鉀；⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)氣管移出水面。

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣，根探所查資料，制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

B. 在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也一定不能燃燒

C. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D. 物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

C. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D. 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省黔東南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種常見(jiàn)建筑材料的主要成分，B是一種常見(jiàn)的干燥劑，A、B、D都屬于含鈣的化合物，X是一種常見(jiàn)的無(wú)色液體，物質(zhì)間存在的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

的化學(xué)式為_(kāi)_____。

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：

①A→B+C______。

②B+X→D______。

③D+C→A+X______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 苯分子有12個(gè)原子

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1

D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成

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