下列說法正確的是（　�。�

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

B. 在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也一定不能燃燒

C. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D. 物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�

A. 水由水分子構(gòu)成 B. 構(gòu)成物體的粒子間沒有間隔

C. 分子運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng) D. 氧分子在化學(xué)變化中不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市邛崍市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______，反應(yīng)類型______，該實(shí)驗(yàn)容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是______。

（2）課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。并回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。水的作用是______。儀器a的名稱是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是測(cè)定空氣成分中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在集氣瓶中加入少量水，并做上記號(hào)，用彈簧夾夾緊橡膠管。

（1）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞。觀察到的現(xiàn)象是______。

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）此實(shí)驗(yàn)說明了______。

（4）如果遇入水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，其原因可能是______（答一點(diǎn)即可）。

（5）此實(shí)驗(yàn)中______（填“能”或“不能”）用鐵絲代替紅磷，原因是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)。

（1）碘固體有碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成的，碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)______。

（2）等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較，碘蒸氣的體積遠(yuǎn)大于碘固體______。

（3）電解水與水蒸發(fā)的區(qū)別______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�

A. 肯定大于6mL

B. 肯定小于6mL

C. 肯定等于6mL

D. 可能大于也可能小于6mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是(　　)

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省黔東南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，用它們來描述物質(zhì)及其變化既簡(jiǎn)明直觀，又利于表達(dá)和交流，請(qǐng)按要求完成下列問題：

寫出下列微粒的符號(hào)或名稱：

兩個(gè)氫原子______；

兩個(gè)氯氣分子______；

______。

寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義”

______； ______；______。

寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體______；

煤氣中有劇毒的物質(zhì)______。

根據(jù)題意寫出下列化學(xué)方程式：

鐵絲在氧氣中燃燒______；

一氧化碳通入灼熱的氧化鐵______；

有兩種氣體生成的分解反應(yīng)______；

點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中能繼續(xù)燃燒，生成了一種黑色固體單質(zhì)和一種氧化物______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 干冰易升華，可用于人工降雨

B. 氧氣具有氧化性，可作為燃料

C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣

D. 石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案