10．在化學(xué)世界中，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們?cè)诓煌奈恢蔑@示著不同的含義．下列符號(hào)中的“2”與3H2中的“2”含義相似的是（　�。�
A．Mg2+B．NO2C．$\stackrel{+2}{Ca}$D．2CO

分析 標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，3H2中的“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子．
A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，NO2中的“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，與3H2中的“2”含義相似，故選項(xiàng)正確．
C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，$\stackrel{+2}{Ca}$中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．同學(xué)們利用甲圖裝置做過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí)，帶火星的木條很難復(fù)燃，通過實(shí)驗(yàn)改進(jìn)加了一個(gè)U形管，如乙圖，帶火星的木條較易復(fù)燃．

請(qǐng)回答：
（1）寫出用過氧化氫分解制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）改用乙裝置后，能使帶火星的木條容易復(fù)燃的主要原因是換成乙裝置后從發(fā)生裝置導(dǎo)出的氣體中混有的水蒸氣被冷卻，得到較為純凈的氧氣，可使帶火星的木條復(fù)燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)的操作或設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒
B．區(qū)別物質(zhì)：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液
C．氣體凈化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點(diǎn)燃
D．氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．向某無色溶液中滴入紫色石蕊試液，呈紅色，證明該溶液是酸溶液
B．向某無色溶液中滴入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是硫酸
C．某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，
證明該固體是銨鹽
D．把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．小敏利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（操作規(guī)范）來測(cè)定水的組成．（假設(shè)生成的水完全被丁中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)）．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．洗氣瓶乙中濃硫酸的作用是干燥氫氣
B．丙裝置中的氧化銅沒有完全被還原，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．實(shí)驗(yàn)中，通過測(cè)定丙、丁裝置質(zhì)量的改變值，就能達(dá)到測(cè)定水的組成的目的
D．該裝置存在缺陷，應(yīng)該在丁裝置后再連接一個(gè)盛堿石灰的干燥管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．圖象能直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律，下列圖象正確的是（　�。�
A．
電解水得到H2與O2質(zhì)量關(guān)系
B．
向稀鹽酸中加水，溶液的pH變化
C．
向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸
D．
等質(zhì)量的Mg和Fe與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．有一包固體粉未，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成，小文為了確定它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作a的名稱是過濾，其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯，玻璃棒和漏斗．
（2）寫出藍(lán)色沉淀的名稱氫氧化銅，獲得該藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）白色固體是CaCO3，它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（4）小文通過試驗(yàn)后認(rèn)為：這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)．他的判斷是錯(cuò)誤（填正確或錯(cuò)誤）的，理由是無法判斷是否存在Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒．下列各種藥品組合中，他們應(yīng)選用（　　）
A．氯化鈉固體和水B．稀硫酸和鎂粉
C．稀鹽酸和銀粉D．氯化鈣溶液和碳酸鈉粉末

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列圖象中能正確表達(dá)相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．甲圖表示大理石投入足量的鹽酸中B．乙圖表示稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中
C．丙圖表示稀釋氯化鈉溶液D．丁圖表示稀硫酸滴入氯化鋇溶液中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案